📌
تحديد التغييرات المرتبطة بأمراض الصحة العقلية
cognitive يغطي الموضوع تحديد علامات التغيير في الإدراك والذاكرة والحكم والتنظيم واللغة والمهارات الحركية لدى العملاء المرتبطة بالتحديات والأمراض النفسية وكيف تختلف التأثيرات حسب الخطورة.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالإجهاد والتأقلم والتحديات والأمراض النفسية
- ✓مناقشة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة العقلية عبر مراحل العمر المختلفة
- ✓مناقشة الوصمة المرتبطة بالمرض النفسي وكيف قد تؤثر على تصور الذات والأداء الوظيفي والرعاية
- ✓ملاحظة وتحديد التغييرات في السلوك المرتبطة بالصحة العقلية واتباع خطة الرعاية والدعوة إلى تعديلات
- ✓تحديد الرعاية والتدخلات والموارد المجتمعية المتعلقة بحالات الصحة العقلية بما في ذلك اضطرابات القلق والاضطرابات الوجدانية
- ✓دعم النهج الموجهة نحو التعافي والتي يستعيد من خلالها العملاء السيطرة والمعنى والهدف
- ✓مناقشة المفاهيم الخاطئة والوصمة وكيف تؤثر على إدراك وأداء العملاء والعائلات والعاملين
- ✓مناقشة دور العامل في الدعم الشخصي وتحديد متى تكون الرعاية والتدخل خارج نطاق الدور
- ✓مناقشة تأثيرات الصدمة والاستعمار على الشعوب الأصلية والعلاقات بين الصدمة والإدمان والصحة العقلية
📌
تحديد التغييرات المرتبطة بضعف الإدراك والخرف
cognitive يغطي الموضوع تحديد علامات التغيير في إدراك العملاء والذاكرة والحكم والتنظيم واللغة والمهارات الحركية المرتبطة بالضعف الإدراكي والفكري والهذيان و/أو الخرف.
القواعد الرئيسية
- ✓وصف كيف قد تؤثر الأعراض/الأعراض على سلوك العملاء والشخصية والإدراك الذاتي والتفاعلات
- ✓ملاحظة وتحديد التغييرات في السلوك والدعوة إلى تعديلات على خطة الرعاية مع الفريق متعدد التخصصات
- ✓تحديد الضعف الناجم عن الحالات القابلة للعكس (القابلة للعلاج) والحالات التي لا يمكن عكسها
- ✓تحديد العوامل مثل المرض والإرهاق والإجهاد والحمل الحسي الزائد والألم والخوف والإحباط والاكتئاب التي تؤثر بشكل أكبر على الأداء الوظيفي
- ✓مناقشة دور عامل الدعم الشخصي وتحديد متى يكون الرعاية والتدخل خارج الدور
📌
استخدام استراتيجيات السلوك لتخفيف السلوكيات الاستجابية
cognitive يتناول الموضوع استخدام استراتيجيات سلوكية أساسية للتخفيف من السلوكيات الاستجابية للعملاء أو تقليلها وفقاً لتوجيهات خطة الرعاية والتشريعات ذات الصلة.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة السلوكيات الحمائية و/أو الاستجابية من منظور العملاء والمقدمين للرعاية
- ✓تحديد أسباب وعوامل السلوكيات الاستجابية ومناقشة الحلول الممكنة
- ✓استخدام استراتيجيات أفضل الممارسات والنهج المركز على الشخص لجميع العملاء (مثل النهج الإقناعي اللطيف)
- ✓تطبيق المبادئ الأساسية لمنع الأزمات وفقاً لتوجيهات خطة الرعاية
- ✓الإبلاغ عن استجابات العملاء لاستراتيجيات السلوك ومشاركة الاستراتيجيات الفعالة مع الفريق متعدد التخصصات
- ✓تحديد والإبلاغ وتسجيل السلوكيات التي قد تشكل خطراً على سلامة الآخرين
📌
تحديد التغييرات المرتبطة بالإدمان واستخدام المواد
cognitive يغطي الموضوع تحديد التغييرات في سلوك وعمل العملاء المرتبطة بالإدمان على المواد أو القمار أو السلوكيات الأخرى.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالتوتر والتكيف واستخدام المواد
- ✓تحديد التغييرات في السلوك المرتبطة باستخدام المواد والإدمان
- ✓تحديد الموارد والدعم والاستراتيجيات للعملاء الذين يستخدمون المواد أو يعانون من الإدما��
- ✓مناقشة الاستراتيجيات المتعلقة بإدارة والوقاية من الجرعة الزائدة ضمن دور العامل الداعم الشخصي
- ✓الاعتراف والدعم بخطط الرعاية والتدخل والعلاج للأفراد الذين يعانون من سلوكيات استخدام المواد والإدمان
- ✓ملاحظة والإبلاغ عن استجابات العميل للاستراتيجيات إلى المشرف المناسب
- ✓مناقشة دور العامل الداعم الشخصي وتحديد متى يكون الدعم والتدخل خارج نطاق الدور
- ✓تحديد والإبلاغ وتسجيل سلوكيات العملاء التي تشكل خطراً محتملاً على سلامة الآخرين
📌
دور العامل في التعامل مع الأفكار الانتحارية والسلوك الانتحاري
cognitive يتناول هذا الموضوع تحديد دور عامل الدعم الشخصي في تقديم الرعاية المركزة على العميل للأفراد الذين يظهرون أفكاراً انتحارية وسلوكاً انتحارياً.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالإجهاد والتعامل والسلوك الانتحاري
- ✓تحديد العوامل التي قد تسبب السلوك الانتحاري أو ��لإيذاء الذاتي عبر مراحل الحياة
- ✓وصف العلامات التحذيرية والسلوكيات التي تشير إلى خطر الانتحار أو الإيذاء الذاتي
- ✓تحديد الآراء الشخصية حول الانتحار وفحص كيفية تأثيرها على الدعم المقدم
- ✓التعرف على المؤشرات المحتملة للأفكار الانتحارية أو السلوك الانتحاري وإبلاغ الفريق متعدد التخصصات
- ✓الاتصال بالدعم المجتمعي وتجميع الموارد كما هو محدد في خطة الرعاية
- ✓ملاحظة استجابات العملاء للاستراتيجيات السلوكية ومشاركة الاستراتيجيات مع الفريق متعدد التخصصات
- ✓تحديد وتقرير وتسجيل سلوكيات العملاء الذين يعانون من أفكار انتحارية، بما في ذلك المخاطر المحتملة للآخرين
📌
علامات التغيير المرتبطة بتحديات الصحة العقلية
cognitive يغطي تحديد علامات التغيير في إدراك العملاء والذاكرة والحكم والتنظيم واللغة والمهارات الحركية المرتبطة بأمراض الصحة العقلية وكيفية اختلاف التأثيرات حسب الشدة.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالإجهاد والتعامل والتحديات والأمراض المتعلقة بالصحة العقلية
- ✓مناقشة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الصحة العقلية عبر مراحل الحياة
- ✓مناقشة وصمة العار المرتبطة بالمرض العقلي وتأثيرها على الإدراك الذاتي والعمل والرعاية الصحية
- ✓ملاحظة وتحديد التغييرات السلوكية المتعلقة بالصحة العقلية والالتزام بخطة الرعاية
- ✓تحديد الرعاية والتدخل والموارد المجتمعية المتعلقة بحالات الصحة العقلية بما في ذلك اضطرابات القلق واضطرابات المزاج
- ✓دعم النهج الموجهة نحو التعافي
- ✓مناقشة المفاهيم الخاطئة والوصمة وتأثيرها على العملاء والعائلات وعاملي الرعاية الصحية
- ✓مناقشة دور العامل الاجتماعي ومتى تتجاوز الرعاية نطاق الدور
- ✓مناقشة تأثيرات الصدمة والاستعمار على الشعوب الأصلية والعلاقات بين الصدمة والإدمان والصحة العقلية
📌
علامات التغيير المرتبطة بضعف الإدراك والهذيان والخرف
cognitive يغطي تحديد علامات التغيير المرتبطة بضعف الإدراك والعقلي والهذيان و/أو الخرف وكيف تختلف التأثيرات حسب الشدة.
القواعد الرئيسية
- ✓وصف كيفية تأثير الأعراض على السلوك والشخصية والإدراك الذاتي والتفاعلات
- ✓مراقبة وتحديد تغييرات السلوك والدعوة إلى تعديلات خطة الرعاية
- ✓تحديد الضعف الناجم عن الحالات القابلة للعكس (قابلة للعلاج) والحالات غير القابلة للعكس
- ✓تحديد العوامل مثل المرض والإرهاق والتوتر والإفراط في التحفيز الحسي والألم والخوف والإحباط والاكتئاب التي تؤثر على الأداء الوظيفي
- ✓مناقشة دور PSW ومتى تتجاوز الرعاية نطاق الدور
📌
علامات التغيير المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة
cognitive يغطي تحديد علامات التغيير المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة بما في ذلك السكتة الدماغية وكيف تختلف التأثيرات حسب الشدة.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد التعريفات والأعراض المقابلة لإصابات الدماغ المكتسبة بما في ذلك السكتة الدماغية
- ✓ربط أعراض إصابات الدماغ المكتسبة بوظيفة ومنطقة الدماغ المصابة
- ✓تحديد علامات تغيير السلوك المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة بما في ذلك السكتة الدماغية
- ✓تحديد خدمات الإدارة والتأهيل
- ✓مناقشة دور PSW والحالات التي تتجاوز فيها الرعاية نطاق الدور
📌
استراتيجيات سلوكية لتهدئة السلوكيات الاستجابية
cognitive يغطي استخدام الاستراتيجيات السلوكية الأساسية للتخفيف من أو تهدئة السلوكيات الاستجابية للعملاء كما يوجهها خطة الرعاية والتشريعات المعمول بها.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة السلوكيات الوقائية و/أو الاستجابية من منظور العملاء ومقدمي الرعاية
- ✓تحديد أسباب وعوامل استثارة السلوكيات الاستجابية ومناقشة الحلول الممكنة
- ✓استخدام أفضل الممارسات الاستراتيجية والنهج المرتكزة على الشخص (مثل Gentle Persuasive Approaches)
- ✓تطبيق المبادئ الأساسية لمنع الأزمات وفقاً لتوجيهات خطة الرعاية
- ✓الإبلاغ عن استجابات العملاء ومشاركة الاستراتيجيات الفعالة مع الفريق متعدد التخصصات
- ✓تحديد والإبلاغ وتسجيل السلوكيات التي قد تشكل خطراً على سلامة الآخرين
📌
التغييرات المرتبطة بالإدمان واستخدام المواد
cognitive يغطي تحديد التغييرات في السلوك والإدراك والذاكرة والحكم والتنظيم واللغة والمهارات الحركية المرتبطة بإدمان المواد أو القمار أو السلوكيات الأخرى.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالإجهاد والتكيف واستخدام المواد
- ✓تحديد التغييرات السلوكية المرتبطة باستخدام المواد والإدمان
- ✓تحديد الموارد والدعم والاستراتيجيات للعملاء الذين يستخدمون أو يدمنون على المواد
- ✓مناقشة إدارة الجرعات الزائدة والوقاية منها في نطاق دور PSW
- ✓التعرف ع��ى الرعاية والتدخل وخطط العلاج ودعمها
- ✓مراقبة واستشارة المشرف بشأن استجابات العميل للاستراتيجيات
- ✓مناقشة دور PSW وتحديد متى يكون الدعم خارج نطاق الدور
- ✓تحديد وإبلاغ وتسجيل السلوكيات التي تشكل خطراً محتملاً على سلامة الآخرين
📌
دور الممرضة المساعدة في رعاية الأفكار والسلوك الانتحاري
cognitive يغطي تحديد دور الممرضة المساعدة في توفير الرعاية التي تتمحور حول المريض لفرد يظهر أفكارًا وسلوكًا انتحاريًا.
القواعد الرئيسية
- ✓مناقشة التحديات المتعلقة بالتوتر والتكيف والسلوك الانتحاري
- ✓تحديد العوامل التي قد تسبب السلوك الانتحاري أو الإيذاء الذاتي عبر مراحل الحياة المختلفة
- ✓وصف علامات التحذير والسلوكيات التي تشير إلى خطر الانتحار أو الإيذاء الذاتي
- ✓تحديد الآراء الشخصية حول الانتحار وكيف قد تؤثر على الدعم المقدم
- ✓التعرف على المؤشرات المحتملة وإبلاغ الفريق متعدد ��لتخصصات
- ✓الاتصال بخدمات الدعم المجتمعي وجمع الموارد وفقًا لخطة الرعاية
- ✓ملاحظة الاستجابات ومشاركة الاستراتيجيات مع الفريق متعدد التخصصات
- ✓تحديد وإبلاغ وتسجيل السلوكيات بما في ذلك الأخطار التي تهدد سلامة الآخرين
📌
تحديد التغييرات المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة
cognitive يتناول الموضوع تحديد علامات التغيير المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة بما في ذلك السكتات الدماغية وكيف تختلف التأثيرات حسب درجة الخطورة.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد التعريفات والأعراض المقابلة لإصابات الدماغ المكتسبة، بما في ذلك السكتات الدماغية
- ✓ربط أعراض إصابات الدماغ المكتسبة بالوظيفة والمنطقة المصابة من الدماغ
- ✓تحديد علامات التغييرات السلوكية المرتبطة بإصابات الدماغ المكتسبة، بما في ذلك السكتات الدماغية
- ✓تحديد خدمات الإدارة والتأهيل للعملاء الذين يعانون من إصابات الدماغ المكتسبة
- ✓مناقشة دور عامل الدعم الشخصي وتحديد متى تتجاوز الرعاية والتدخل نطاق الدور
📌
استخدام تقنيات التشجيع والتحفيز في الأنشطة
cognitive يغطي هذا الموضوع استخدام تقنيات التشجيع والتحفيز وتوفير فرص للعملاء للمشاركة في الأنشطة وفقاً لخطة الرعاية.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد الموارد والأدوات المستخدمة في تقنيات التحفيز
- ✓تحديد تفضيلات العملاء وخبراتهم السابقة لاقتراح أنشطة مناسبة
📌
ملاحظة والإبلاغ عن ردود الفعل تجاه النهج المحدد
cognitive يتناول الموضوع ملاحظة والإبلاغ عن ردود فعل العملاء تجاه النهج المحدد وتدوين التغييرات في سلوك العملاء.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد ما يعتبر ردة فعل عادية أو نموذجية لكل عميل على حدة
- ✓الإبلاغ عن ردود فعل العملاء تجاه النهج المحدد إلى عضو مناسب في فريق متعدد التخصصات
📌
توفير الاستمرارية في نهج مهام الرعاية
cognitive يغطي هذا الموضوع توفير الاستمرارية في نهج مهام الرعاية للعملاء الذين يعانون من ضعف إدراكي وأمراض الصحة العقلية و/أو السلوكيات الاستجابية.
القواعد الرئيسية
- ✓وصف الفوائد للعملاء في توفير الاستمرارية في المقدمين والنهج
- ✓احترام الروتين كما هو موضح في خطة الرعاية
📌
تحديد متى تتطلب الأفكار الانتحارية استجابة فورية
cognitive يغطي هذا الموضوع تحديد متى يتطلب السلوك غير المتوقع للعميل، مثل الأفكار الانتحارية، استجابة فورية وتقرير للمشرف.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد العوامل التي يمكن أن تزيد من خطر الإضرار بالحياة أو الجسد لدى البالغين
- ✓التعرف على المؤشرات المحتملة للسلوك الانتحاري
- ✓تحديد وجهات نظر عامل الدعم الشخصي الخاصة بشأن الانتحار والنظر في كيفية تأثير هذه الآراء على الخدمة المقدمة
📌
استخدام تقنيات التشجيع والتحفيز
cognitive يغطي استخدام تقنيات التشجيع والتحفيز وتوفير فرص للعملاء للمشاركة في الأنشطة وفقاً لخطة الرعاية.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد الموارد والأدوات المستخدمة لتقنيات التحفيز
- ✓تحديد تفضيلات العملاء والخبرات السابقة لاقتراح أنشطة مناسبة
📌
توفير الاتساق في نهج الرعاية
cognitive يغطي توفير الاتساق في نهج مهام الرعاية للعملاء الذين يعانون من ضعف إدراكي وأمراض الصحة العقلية و/أو السلوكيات الاستجابية.
القواعد الرئيسية
- ✓وصف الفوائد للعملاء من الاتساق في مقدمي الرعاية والنهج
- ✓احترام الروتين كما هو موضح في خطة الرعاية
📌
التعرف على السلوك الذي يتطلب استجابة فورية
cognitive يغطي تحديد الحالات التي يتطلب فيها السلوك غير المتوقع للعميل، مثل الأفكار الانتحارية، استجابة فورية وتقرير إلى المشرف.
القواعد الرئيسية
- ✓تحديد العوامل التي قد تزيد من مخاطر الوفيات أو الأذى الجسدي لدى البالغين
- ✓التعرف على المؤشرات المحتملة للسلوك الانتحاري
- ✓تحديد آراء PSW الخاصة حول الانتحار وكيف قد تؤثر على تقديم الخدمات