PSW · راهنمای مطالعه مراقبت پرستاری

مراقبت پرستاری PSW 2026 — راهنمای رایگان

فارسی

هر آنچه برای قبولی در آزمون مراقبت پرستاری PSW نیاز دارید: موضوعات کلیدی، قوانینی که آزمون می‌گیرند و سؤالات تمرینی به سبک آزمون.

Ontario PSW · 80 موضوع · به‌روزرسانی 2026-10-24

تمرین سؤالات مراقبت پرستاری PSW →
📚 فهرست مطالب
  1. VLO 1: Work Within the Personal Support Worker Role
  2. VLO 11: Support Family and Child Care
  3. VLO 1: Work within the PSW role in various care settings
  4. VLO 11: Family and Child Care Support (Elements D-E)
  5. VLO 12: Identify, Respond to and Report Abuse and Neglect
  6. VLO 2: Practice Professionally and Be Accountable
  7. VLO 2: Practice professionally and be accountable for one's own actions
  8. VLO 13: Palliative and End-of-Life Care
  9. VLO 3: Practice as an Engaged Interprofessional Team Member
  10. VLO 3: Practice as an engaged member of the interprofessional team
  11. VLO 4: Provide Person-Centred Care Based on Ethical Principles
  12. VLO 14: Mental Health, Cognitive Impairment and Responsive Behaviours

📋 سلب مسئولیت: این راهنما صرفاً برای اهداف آموزشی از مواد رسمی و منابع عمومی تهیه شده است. مشاوره حقوقی یا حرفه‌ای نیست. قوانین تغییر می‌کنند — همیشه به مواد رسمی مرجع صدور مجوز مراجعه کنید. Test4X هیچ مسئولیتی نمی‌پذیرد. Test4X مستقل است و به هیچ مرجع آزمونی وابسته نبوده و مورد تأیید یا حمایت آن نیست؛ همه علائم تجاری متعلق به مالکان مربوطه است.

1.VLO 1: Work Within the Personal Support Worker Role

📌

نقش کارگر حمایت شخصی در مراقبت متمرکز بر فرد و کارگردانی‌شده توسط فرد

ethics

شناسایی نقش کارگر حمایت شخصی در محیط کارگاهی در ارائه مراقبت متمرکز بر فرد و کارگردانی‌شده توسط فرد.

قوانین کلیدی
  • ✓مفاهیم و مهارت‌های مرتبط با مراقبت متمرکز بر فرد و کارگردانی‌شده توسط فرد را شناسایی و بحث کنید
  • ✓مفهوم انعکاس و بهبود کیفیت را در رابطه با نقش کارگر حمایت شخصی بحث کنید
📌

نقش‌های ارائه‌دهندگان مراقبت بدون مجوز در مقابل متخصصان تنظیم‌شده

ethics

مقایسه نقش‌ها و مسئولیت‌های ارائه‌دهندگان مراقبت بدون مجوز و متخصصان بهداشتی تنظیم‌شده.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش‌ها و مسئولیت‌های ارائه‌دهندگان بهداشتی تنظیم‌شده/بدون مجوز را که در قانون حرفه‌های بهداشتی تنظیم‌شده سال 1991 و قانون خانه‌های مراقبت درازمدت سال 2007 تعریف شده‌اند، شناسایی و بررسی کنید
  • ✓نقش خود را به‌عنوان یک کارگر پشتیبانی شخصی توصیف کنید و بحث کنید که چگونه می‌توانند با وظایف و مسئولیت‌های دیگر ارائه‌دهندگان بهداشتی تنظیم‌شده/بدون مجوز تعامل داشته باشند
📌

انجام مهارت‌های PSW به طور ایمن طبق قانون

ethics

انجام مهارت‌های PSW با تخصص و ایمنی همانطور که توسط قوانین قابل اجرا، توصیف شغلی کارفرما و سیاست‌ها تعیین شده است.

قوانین کلیدی
  • ✓قوانین مربوط به محیط‌های مراقبتی از جمله قانون بهداشت و ایمنی شغلی، آر.اس.اُ. 1990؛ قانون خانه‌های بازنشستگی، 2010؛ قانون بهداشت روانی، آر.اس.اُ 1990؛ قانون خانه‌های مراقبت درازمدت، 2007؛ قانون حرفه‌های بهداشتی تنظیم‌شده، 1991 و قانون مراقبت خانگی و خدمات جامعه، 1994 را شناسایی و رعایت کنید
📌

خطرات انجام وظایف خارج از حوزه اختیار

ethics

شناسایی ریسک‌های احتمالی و پیامدهای انجام وظایفی که مطابق با شرح شغل کارفرما، سیاست‌ها، دستورالعمل‌ها و قوانین نیست.

قوانین کلیدی
  • ✓اطلاعات، سیاست‌ها و راهنمایی مربوط به وظایف انجام‌شده به عنوان یک کارمند حمایت شخصی را پیدا کنید و از آن پیروی کنید.
  • ✓تمام وظایف را بر اساس شناسایی و بحث درباره خطرات احتمالی برای مراجعان انجام دهید، از جمله انجام هرگونه اقدام کنترل‌شده در شرایط مشخص‌شده.
📌

تطبیق مجموعه مهارت ها در تنظیمات مراقبتی مختلف

personalcare

تطبیق مجموعه مهارت های PSW برای برآورده کردن انتظارات نقش متفاوت در تنظیمات مراقبتی مختلف مبتنی بر تاسیسات و جامعه.

قوانین کلیدی
  • ✓شناسایی و مقایسه مهارت ها و سطح مراقبت مورد نیاز در انواع مختلف تنظیمات مراقبتی جایی که کارکنان پشتیبانی شخصی کار می کنند
  • ✓بحث در مورد تأثیر تنظیمات مراقبتی مختلف بر انتظارات نقش یک کارمند پشتیبانی شخصی
📌

پیروی از سیاست‌ها و روش‌های کار کارفرما

ethics

یافتن، شناسایی و پیروی از سیاست‌ها و روش‌های کار کارفرمایی که برای نقش کارگر پشتیبانی شخصی اعمال می‌شود.

قوانین کلیدی
  • ✓درباره انواع مختلفی از سیاست‌ها و روش‌های کار کارفرما، از جمله شرح شغل، که برای نقش کارگر پشتیبانی شخصی اعمال می‌شود، بحث کنید

2.VLO 11: Support Family and Child Care

📌

شناسایی و حل تعارضات بین فردی در محیط مراقبت

familygrowth

این موضوع شامل شناسایی تعارضات میان کلاینت‌ها، اعضای خانواده و کارگران پشتیبانی، تلاش برای حل آن با منابع مناسب، و گزارش‌دهی به تیم بین‌رشته‌ای است.

قوانین کلیدی
  • ✓تعارضات میان کلاینت‌ها، سایر اعضای خانواده و کارگران پشتیبانی را شناسایی کنید، با استفاده از منابع مناسب تلاش برای حل کنید، و به تیم بین‌رشته‌ای گزارش دهید
  • ✓تأثیرات احتمالی عاطفی حضور و وظایف کارگر پشتیبانی شخصی بر کلاینت را شناسایی کنید و به‌طور مناسب پاسخ دهید، و به تیم بین‌رشته‌ای گزارش دهید
📌

کمک به خانواده‌ها در ارائه خدمات مراقبت کودک

familygrowth

این موضوع به پشتیبانی از مراجعان و خانواده‌ها در زمینه مراقبت کودک مطابق با برنامه مراقبتی تعیین‌شده می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓نشانه‌های توسعه فیزیکی اولیه کودک و مراحل تکاملی عادی را شناسایی و پشتیبانی کنید
  • ✓نقش کارگر پشتیبانی شخصی را در ارائه حمایت به خانواده‌ای با کودکان شناسایی کنید
  • ✓مراقبت کامل کودکان را تکمیل کنید که شامل کمک در IADLs و ADLs است
📌

کمک به مراقبان خانوادگی برای تعادل بین مراقبت و استراحت

familygrowth

این موضوع شامل کمک به اعضای خانواده برای استراتژی‌هایی جهت تعادل بین مراقبت و استراحت مطابق با برنامه مراقبت است.

قوانین کلیدی
  • ✓چالش‌های عام مرتبط با مراقبت خانوادگی را توصیف کنید که شامل فشار مراقب و/یا تغییر نقش‌های خانوادگی است، و این دانش را در تعاملات با اعضای خانواده به کار ببرید

3.VLO 1: Work within the PSW role in various care settings

📌

شناسایی نقش PSW در ارائه مراقبت متمرکز بر فرد

ethics

شامل درک نقش کارگر حمایتی شخصی در محیط کارگاه هنگام ارائه مراقبت متمرکز بر فرد و هدایتشده توسط فرد می‌باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓مفاهیم و مهارت‌های مرتبط با مراقبت متمرکز بر فرد و هدایتشده توسط فرد را شناسایی و بحث کنید
  • ✓مفهوم تأمل و بهبود کیفیت را در ارتباط با نقش کارگر حمایتی شخصی بحث کنید
📌

مقایسه نقش‌های ارائه‌دهندگان نامنظم و منظم

ethics

شناخت و مقایسه نقش‌ها و مسئولیت‌های بین ارائه‌دهندگان مراقبت نامنظم و متخصصان بهداشتی منظم را پوشش می‌دهد.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش‌ها و مسئولیت‌های ارائه‌دهندگان بهداشتی منظم/نامنظم را شناسایی و بحث کنید همان‌طور که در قانون حرفه‌های بهداشتی منظم‌شده، 1991 و قانون خانه‌های مراقبت درازمدت، 2007 مشخص شده است
  • ✓نقش خود را به‌عنوان کارمند پشتیبانی شخصی توصیف کنید و نحوه تعامل آن‌ها با وظایف و مسئولیت‌های ارائه‌دهندگان بهداشتی منظم/نامنظم دیگر را شرح دهید
📌

انجام مهارت‌های PSW به صورت ماهرانه و ایمن طبق قانون

ethics

شامل انجام مهارت‌های PSW به صورت ماهرانه و ایمن همانطور که توسط قوانین قابل اجرا و شرح شغل و خط‌مشی‌های کارفرما تعیین شده است.

قوانین کلیدی
  • ✓قوانین مربوط به محیط‌های مراقبتی از جمله قانون ایمنی و بهداشت شغلی، R.S.O. 1990؛ قانون خانه‌های بازنشستگی، 2010؛ قانون سلامت روان، R.S.O 1990؛ قانون خانه‌های مراقبت درازمدت، 2007؛ قانون مشاغل بهداشتی منظم‌شده، 1991 و قانون مراقبت در منزل و خدمات جامعه، 1994 را شناسایی و رعایت کنید
📌

شناسایی ریسکهای انجام وظایف خارج از نقش

ethics

شامل شناسایی ریسکهای احتمالی و عواقب انجام وظایفی غیر از آن چه که در توضیحات شغلی کارفرما، سیاستها، دستورالعملها یا قانونگذاری مندرج است می‌باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓اطلاعات، سیاستها و راهنمایی‌های مرتبط با وظایف انجام شده به عنوان کارگر پشتیبانی فردی را پیدا کنید و از آن پیروی کنید
  • ✓تمام وظایف را بر اساس شناسایی ریسکهای احتمالی برای مراجعان شامل اعمال کنترل شده در شرایط مشخص شده پس از قانون، سیاستهای کارفرما، صلاحیت کارگر و نظارت از سوی متخصصان سلامت نظام‌مند انجام دهید
📌

سازگاری مجموعه مهارت‌های PSW برای تنظیم‌های مختلف مراقبتی

personalcare

پوشش‌دهندهٔ سازگاری مجموعه مهارت‌های PSW برای تطابق با انتظارات نقش‌های مختلف در تنظیم‌های مراقبتی مبتنی بر تسهیلات و جامعه در چارچوب شایستگی شخصی.

قوانین کلیدی
  • ✓شناسایی و مقایسهٔ مهارت‌ها و سطح مراقبت مورد نیاز در انواع مختلف تنظیم‌های مراقبتی
  • ✓بحث در مورد تأثیر تنظیم‌های مراقبتی مختلف بر انتظارات نقش یک کارمند حمایت شخصی
📌

یافتن و پیروی از سیاست‌ها و رویه‌های کارفرما

ethics

شامل یافتن، شناسایی و پیروی از سیاست‌ها و رویه‌های کارفرمایی که بر نقش کارگر حمایتی شخصی اعمال می‌شود.

قوانین کلیدی
  • ✓بحث درباره انواع سیاست‌ها و رویه‌های کارفرما، از جمله توصیف شغل، که برای نقش کارگر حمایتی شخصی اعمال می‌شود

4.VLO 11: Family and Child Care Support (Elements D-E)

📌

کمک به ارائه مراقبت از کودک

familygrowth

شامل پشتیبانی از کلاینت‌ها و خانواده‌ها در مراقبت از کودک مطابق با برنامه مراقبت تعیین‌شده است.

قوانین کلیدی
  • ✓شناسایی و حمایت از توسعه کودک پایه‌ای و نقاط عطف نرمال رشدی
  • ✓شناسایی نقش کارمند پشتیبانی شخصی در ارائه پشتیبانی به خانواده با کودکان
  • ✓مراقبت کامل از کودکان شامل کمک در IADLs و ADLs
📌

حمایت از اعضای خانواده در متوازن‌کردن مراقبت و استراحت

familygrowth

شامل کمک به اعضای خانواده است تا آنها از استراتژی‌های متوازن‌کردن مراقبت و استراحت بر اساس طرح مراقبت پیروی کنند.

قوانین کلیدی
  • ✓چالش‌های رایج مرتبط با مراقبت‌گری در خانواده از جمله فشار مراقب‌گر و/یا تغییر نقش‌های خانوادگی را توصیف کنید و این دانش را در تعاملات با اعضای خانواده به‌کار ببرید

5.VLO 12: Identify, Respond to and Report Abuse and Neglect

📌

شناسایی مراجعان در معرض خطر یا دچار سوء استفاده یا بدرفتاری

ethics

این موضوع به شناسایی مراجعانی اختصاص دارد که در معرض خطر سوء استفاده و بدرفتاری به اشکال مختلف هستند یا آن را تجربه می‌کنند و گزارش فوری مشاهدات به سرپرست.

قوانین کلیدی
  • ✓سوء استفاده و خشونت خانگی را تعریف کنید
  • ✓مفهوم سوء استفاده را به عنوان مسئله‌ای از قدرت و کنترل بحث و درک کنید که برای نوزادان، کودکان، همسران/شریکان، بزرگسالان مسن، افراد دارای ناتوانی، افراد مبتلا به بیماری‌های روانی، افراد با ضعف شناختی و مراقبان آنها قابل اعمال است
  • ✓عوامل مرتبط با سوء استفاده و خشونت خانگی را شناسایی کنید و مشاهدات را فوری به سرپرست گزارش کنید
  • ✓نشانگان سوء استفاده‌های مختلف را شناسایی کنید و مشاهدات را فوری به سرپرست گزارش کنید
📌

اقدامات و تکالیف قانونی برای گزارش سوء رفتار

ethics

این موضوع اقدامات انجام شده در زمانی که مراجعان در معرض خطر سوء رفتار یا بی‌توجهی قرار دارند یا تجربه کرده‌اند را پوشش می‌دهد، از جمله تکالیف قانونی گزارش‌دهی تحت قوانین قابل اجرا.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش کارمند پشتیبانی شخصی را در صورت ادعا یا مشکوک بودن بی‌توجهی و/یا سوء رفتار شناسایی کنید، از جمله الزام به گزارش به سرپرست و ارائه مستندات جامع.
  • ✓تکلیف قانونی برای گزارش را در جایی که مراجعان در معرض خطر، یا مشکوک‌الهویت/متهم به قربانیان هستند، یا جایی که بی‌توجهی/سوء رفتار مشاهده شده باشد را درک و بحث کنید.
  • ✓عملکرد تحمل صفر، سیاست‌ها و قوانین تضمین‌کننده ��نطباق، و حفاظت از افشاگری را بحث کنید.
  • ✓منابع و اقدام مناسب را در تمام تنظیمات جایی که کارمندان پشتیبانی شخصی استخدام می‌شوند شناسایی کنید.
📌

شناسایی خطرات سوء استفاده یا آسیب به کارگر

ethics

این موضوع به شناسایی خطرات سوء استفاده یا آسیب شخصی به کارگر حمایت شخصی و گزارش فوری مشاهدات به سرپرستان می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓مقررات و الزامات قانونی مربوط به محیط کار ایمن را شناسایی کنید
  • ✓حق کارگر حمایت شخصی را برای محیط کار ایمن عاری از خشونت کلامی، احساسی و جسمانی توصیف کنید
  • ✓شناسایی موقعیتی که در آن کارگر حمایت شخصی ممکن است در معرض سوء استفاده یا آسیب شخصی باشد، از جمله امتناع مراجع از درمان
  • ✓استقرار قدرت، آزار و اذیت جنسی، مکانیسم‌های گزارش‌دهی و خط‌مشی‌ها از جمله حمایت از افشاگران را بحث و درک کنید
  • ✓پیامدها و مناسب‌بودن امتناع از کار، تأثی�� آن بر مراجع و مراحل مورد نیاز را بحث کنید
📌

گزارش دادن موارد غفلت و سوء رفتار مطابق قانون

ethics

این موضوع شناسایی و گزارش دادن موارد غفلت و سوء رفتار مربوط به مراجع، خانواده یا مراقب بر اساس قانون قابل اجرا و سیاست‌های کارفرما را پوشش می‌دهد.

قوانین کلیدی
  • ✓سیاست‌های آژانس مربوط به مستندسازی و گزارش دادن غفلت و/یا سوء رفتار را تعیین کنید و از آن‌ها پیروی کنید
  • ✓از قانون و شیوه‌های کارفرما و سیاست‌هایی که تحمل صفر نسبت به غفلت و سوء رفتار و محیطی بدون خشونت را تشویق می‌کنند، پیروی کنید
📌

شناسایی کلاینت‌هایی که در معرض خطر سوء استفاده یا تجربه آن هستند

ethics

شامل شناسایی کلاینت‌هایی که در معرض خطر بی‌توجهی یا تجربه آن هستند و اشکال مختلف سوء استفاده و گزارش فوری مشاهدات به سرپرست.

قوانین کلیدی
  • ✓سوء استفاده و خشونت خانگی را تعریف کنید
  • ✓مفهوم سوء استفاده را به‌عنوان موضوعی مرتبط با قدرت و کنترل بحث کنید و درک کنید که شامل نوزادان، کودکان، همسران/شریکان، افراد مسن، افراد دارای ناتوانی، افراد مبتلا به بیماری‌های روانی، افراد دارای نقص شناختی و مراقبان آنان می‌شود
  • ✓عوامل مرتبط با سوء استفاده و خشونت خانگی را شناسایی کنید و مشاهدات را فوری‌اً به سرپرست گزارش دهید
  • ✓نشانه‌های مختلف اشکال سوء استفاده را شناسایی کنید و مشاهدات را فوری‌اً به سرپرست گزارش دهید
📌

شناسایی خطرات سوء رفتار یا آسیب به PSW

ethics

پوشش دهنده شناسایی خطرات سوء رفتار یا آسیب شخصی به کارگر پشتیبانی شخصی و گزارش سریع مشاهدات به سرپرستان است.

قوانین کلیدی
  • ✓مقررات قانونی مرتبط و الزامات مربوط به محیط های کار ایمن را شناسایی کنید
  • ✓حق PSW را به محیط کار ایمنی که از خشونت کلامی، عاطفی و جسمانی عاری باشد، توصیف کنید
  • ✓شرایطی را شناسایی کنید که در آن PSW ممکن است در معرض خطر سوء رفتار یا آسیب شخصی قرار گیرد، از جمله جایی که مراجع درمان را رد کند
  • ✓در مورد آزار و اذیت در محل کار، سوء رفتار جنسی و تنبل گی، مکانیسم های گزارش دهی و سیاست ها از جمله حمایت از افشاگران صحبت کنید
  • ✓در مورد آثار و مناسب بودن عدم پذیرش کار، تأثیر آن بر مراجع، و مراحل لازم صحبت کنید

6.VLO 2: Practice Professionally and Be Accountable

📌

تمرین به طور مستقل و به عنوان عضو تیم

ethics

تمرین در نقش PSW هم به طور مستقل و هم به عنوان عضوی از تیم بین‌رشته‌ای.

قوانین کلیدی
  • ✓مسئولیت اعمال خود را بپذیرید؛ اشتباهات را به رسمیت شناسید و گزارش دهید، اقدام تصحیحی انجام دهید، و استراتژی‌ها را برای جلوگیری از تکرار اشتباهات بررسی و اجرا کنید
  • ✓تشخیص دهید که چه زمانی اعمال و یا روش‌ها از دانش، مهارت‌ها و توانایی‌های خود فراتر روند و راهنمایی مناسب را جستجو کنید
📌

به کار گیری تفکر انتقادی و حل مسئله

cognitive

به کار گیری اصول تفکر انتقادی برای اتخاذ تصمیمات و حل مسائل به عنوان یک فرد و به عنوان عضو یک تیم.

قوانین کلیدی
  • ✓استفاده از روش سیستماتیک برای حل مسئله و تفکر انتقادی هم به عنوان یک ارائه دهنده مراقبت فردی و هم به عنوان عضوی از تیم بین رشته ای
  • ✓انتخاب و اجرای مناسب ترین راهبردها بر اساس سیاست های محیط مراقبتی و مشاوره، در صورت لزوم
📌

عمل تفکری برای PSW

ethics

شناسایی اجزای عمل تفکری و ارتباط آن برای کارمند پشتیبانی شخصی.

قوانین کلیدی
  • ✓شکاف‌های دانش و مهارت را برای حمایت از مراجعین شناسایی کنید و مسئولیت یافتن منابع برای رفع آن‌ها را بر عهده بگیرید
  • ✓نقاط قوت شخصی، نیازها و حوزه‌های بهبود را شناسایی کنید
  • ✓مسائل فراتر از نقش خود را به عضو مناسب تیم بین‌رشته‌ای ارجاع دهید
  • ✓در پیگیری یادگیری مادام‌العمر اقدام کنید
📌

تشخیص زمانی که آموزش اضافی مورد نیاز است

ethics

تشخیص زمانی که آموزش اضافی مورد نیاز است، جستجو برای راهنمایی، و انجام اقدامات برای کسب دانش و مهارت های مورد نیاز.

قوانین کلیدی
  • ✓روش های را شناسایی کنید که در برنامه درسی آموزشی یا آموزشی گنجانده نشده اند و بنابراین نیازمند آموزش اضافی هستند، شناخت این که این مهارت های اضافی ممکن است در یک وضعیت کاری خاص تدریس شوند و ممکن است مختص یک کلاینت خاص باشند
📌

نمایش رفتارهای موفقیت حرفه‌ای

ethics

نمایش رفتارهایی که به موفقیت حرفه‌ای کمک می‌کنند، مانند قابلاعتماد بودن، حضور، پابندی به وقت و ظاهر مناسب.

قوانین کلیدی
  • ✓اگر نیاز به تغییر در برنامه کاری است، اطلاع مناسبی داده شود
  • ✓از اموال مراجعین با احترام و مراقبت رفتار کنید
  • ✓کارهای محول شده را کامل کنید و اگر نتوانید انجام دهید، فرد مربوطه را مطلع کنید
  • ✓برای ایمنی به صورت مناسب لباس بپوشید و از رهنمودهای کد لباس کارفرما پیروی کنید
📌

به کارگیری مهارت های مدیریت زمان

cognitive

شناسایی و به کارگیری مهارت های مدیریت زمان در کار روزمره.

قوانین کلیدی
  • ✓تعادل بین مطالبات متعدد در بازه زمانی تعیین شده
  • ✓اولویت بندی را مطابق با شیوه های کار ایمن تعیین کنید
  • ✓از مهارت های سازمانی برای افزایش بهره وری کار استفاده کنید
  • ✓تشخیص دهید که چه زمانی محدودیت های زمانی و پیچیدگی وظایف نیاز به زمان اضافی دارد و مراجع و/یا شخص مناسب را مطلع کنید
📌

مدیریت استرس در نقش PSW

health

شناسایی و استفاده از منابع و تکنیک‌های مناسب برای مدیریت استرس در نقش کارکن حمایتی شخصی.

قوانین کلیدی
  • ✓شناسایی نشانه‌های استرس در خود، همکاران، مراجعان و مراقبان اولیه
  • ✓بحث درباره منابع احتمالی استرس و مظاهر فیزیولوژیکی و رفتاری استرس طولانی‌مدت
  • ✓شناسایی و اعمال تکنیک‌های مناسب برای مدیریت استرس شخصی
  • ✓شناسایی و بهره‌برداری از منابع محل کار برای دستیابی به توازن کار و زندگی
  • ✓تشویق فرصت‌های حمایت همکاری

7.VLO 2: Practice professionally and be accountable for one's own actions

📌

عملکرد در نقش PSW به‌طور مستقل و به‌عنوان یک عضو تیم

ethics

شامل عملکرد در نقش PSW هم به‌طور مستقل و هم به‌عنوان یک عضو از تیم بین‌رشته‌ای در حالی که پاسخ‌گویی را حفظ می‌کند.

قوانین کلیدی
  • ✓مسئولیت اقدامات خود را بپذیرید؛ اشتباهات را تشخیص داده و گزارش کنید، اقدام اصلاحی انجام دهید، و راهبردهایی برای جلوگیری از تکرار اجرا کنید
  • ✓بشناسید که کدام اقدامات یا روش‌ها از دانش، مهارت‌ها و توانایی‌های شما فراتر می‌روند و راهنمایی مناسب را جستجو کنید
📌

به کار بردن تفکر انتقادی در تصمیم‌گیری و حل مسائل

cognitive

شامل به کار بردن اصول تفکر انتقادی برای تصمیم‌گیری و حل مسائل به عنوان یک فرد و به عنوان عضوی از یک تیم است.

قوانین کلیدی
  • ✓از رویکرد سیستماتیک برای حل مسائل و تفکر انتقادی استفاده کنید
  • ✓بر اساس سیاست‌های محیط مراقبتی و مشاوره، مناسب‌ترین راهبردها را انتخاب و اجرا کنید
📌

شناسایی اجزای عملکرد تأملی و ارتباط آن

cognitive

این موضوع شامل شناسایی اجزای عملکرد تأملی و ارتباط آن برای کارگر حمایت شخصی است.

قوانین کلیدی
  • ✓شکاف‌های دانش و مهارت را شناسایی کنید و مسئولیت یافتن منابع را بر عهده بگیرید
  • ✓نقاط قوت شخصی، نیازها و حوزه‌های بهبود را شناسایی کنید
  • ✓مسائلی که فراتر از نقش شما هستند را به اعضای مناسب تیم ارجاع دهید
  • ✓ابتکار در پیگیری یادگیری مادام‌العمر را نشان دهید
📌

شناخت زمانی که آموزش اضافی مورد نیاز است

cognitive

شامل شناخت زمانی که آموزش اضافی مورد نیاز است، جستجو برای راهنمایی و انجام اقدامات برای کسب دانش و مهارت های مورد نیاز است.

قوانین کلیدی
  • ✓رویه هایی را که در برنامه درسی گنجانده نشده اند و نیازمند آموزش اضافی هستند، شناخت دهید، با تشخیص اینکه این موارد ممکن است در یک موقعیت کاری خاص یا مختص به مراجع تدریس داده شوند
📌

نمایش رفتارهای کمک‌کننده به موفقیت حرفه‌ای

ethics

شامل نمایش رفتارهایی مانند قابل‌اعتماد بودن، حضور، پابندی به وقت، مدیریت زمان، و ظاهر مناسب که تأثیر مثبتی بر نقش داشته باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓اگر تغییری در برنامه کاری لازم است، اطلاع مناسب دهید
  • ✓با اموال مشتریان با احترام و دقت رفتار کنید
  • ✓کار تخصیص‌یافته را تکمیل کنید و اگر نتوانید انجام دهید، فرد مسئول را مطلع کنید
  • ✓طبق قوانین ایمنی و کد پوشاک کارفرما، به‌طور مناسب لباس بپوشید
📌

شناسایی و به کارگیری مهارت های مدیریت زمان

cognitive

مربوط به شناسایی و به کارگیری مهارت های مدیریت زمان در کار روزمره است.

قوانین کلیدی
  • ✓تعادل چندین تقاضا در بازه زمانی تعیین شده
  • ✓تعیین اولویت ها با توجه به شیوه های ایمن کار
  • ✓استفاده از مهارت های سازمانی برای افزایش کارایی کار
  • ✓تشخیص زمانی که محدودیت های زمانی نیاز به زمان اضافی دارد و اطلاع دادن به فرد مناسب
📌

شناسایی منابع و تکنیک‌های مدیریت استرس

cognitive

این بخش شناسایی و استفاده از منابع و تکنیک‌های مدیریت استرس در نقش PSW را پوشش می‌دهد.

قوانین کلیدی
  • ✓علائم استرس در خود، همکاران، بیماران و مراقبان اولیه را شناسایی کنید
  • ✓منابع بالقوه استرس و مظاهر استرس مزمن را بحث کنید
  • ✓تکنیک‌های مدیریت استرس شخصی را شناسایی و اعمال کنید
  • ✓از منابع محل کار برای توازن کار و زندگی استفاده کنید
  • ✓فرصت‌های حمایت همکاری را تشویق کنید

8.VLO 13: Palliative and End-of-Life Care

📌

اعمال شرایط و اصول مراقبت کاهش دهنده درد

health

این موضوع شامل شناخت و اعمال اصطلاحات، اصول و شیوه‌های مربوط به رویکرد کاهش‌دهنده درد، مراقبت کاهش‌دهنده درد، مراقبت هسپیس و مراقبت در پایان عمر است.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش تیم بین‌رشته‌ای و اعضای فردی در ارائه مراقبت کاهش‌دهنده درد را مورد بحث قرار دهید
  • ✓الگوهای معمول افول مرتبط با مرگ را توصیف کنید
  • ✓اصول، شیوه‌ها و فوایدریکرد کاهش‌دهنده درد، مراقبت کاهش‌دهنده درد، مراقبت هسپیس و مراقبت در پایان عمر را تعریف و مورد بحث قرار دهید
📌

شناسایی غم و راهبردهای حمایت از افراد در حال غم

health

این موضوع به شناسایی غم به عنوان یک واکنش طبیعی، سازگارانه و فردی نسبت به از دست دادن و شناسایی راهبردهای حمایت از کلاینت‌ها و خانواده‌ها در فرایند غم می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓بر تجربیات و نگرش‌های شخصی خود در مورد از دست دادن، غم، مرگ و مردن تأمل کنید
  • ✓بحث کنید که چگونه باورها و نگرش‌های شخصی می‌توانند بر مراقبت از کلاینت‌ها تأثیر بگذارند
  • ✓غم را به عنوان یک واکنش طبیعی، مورد انتظار، سازگارانه و کل‌نفر نسبت به از دست دادن توصیف کنید که هر فر�� آن را به‌طور منحصربه‌فرد تجربه می‌کند
  • ✓بحث کنید که غم از زمان تشخیص تا مرگ و سوگ رخ می‌دهد
  • ✓عوامل تاریخی و سایر عواملی را که خطر غم پیچیده را افزایش می‌دهند شناسایی و بحث کنید
  • ✓بر تأثیر بیماری‌های محدود‌کننده/تهدید‌کننده حیات و الگوهای پیوسته‌ای درپی آن و فرایند مردن بحث کنید
  • ✓بر ابعاد متعدد و احساسات مرتبط با غم و مردن تأمل کنید
📌

حمایت از بیماران و خانواده‌ها در فرآیند مرگ و آمادگی برای مرگ

health

این موضوع شامل حمایت از بیماران و خانواده‌ها در فرآیند مرگ و آمادگی برای مرگ در نقش کارمند پشتیبانی شخصی است.

قوانین کلیدی
  • ✓روابط پشتیبانی‌کننده و درمانی را از طریق ارتباط، ارتباط برقراری و تعیین مرزهای حرفه‌ای توسعه و حفظ کنید
  • ✓از طریق در نظر گرفتن هر فرد به عنوان شایسته احترام، ارتباط، گوش دادن، همدلی ارائه و پرسش‌های باز پایانی و مهربانی نشان دادن، حمایت عاطفی فراهم کنید
  • ✓راهبردهایی را برای طرفداری از بیماران و خانواده‌ها در همکاری با تیم بین‌تخصصی شناسایی کنید
  • ✓نقش کارمند پشتیبانی شخصی را هنگام مرگ ناگهانی بیماران شناسایی و بحث کنید
  • ✓نقش تحقیقات قانونی را در موارد مرگ ناگهانی و غیرمنتظره شناسایی کنید
📌

توانمندسازی مراجعان برای کنترل مراقبت و حفظ روابط

health

این موضوع به فراهم کردن فرصت‌هایی برای مراجعان جهت کنترل مراقبت‌های خود و حفظ روابط با خانواده‌های خود می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓نیازهای مراجعان و حق آن‌ها برای حفظ انتخاب‌ها در زندگی با بیماری‌های محدود کننده/تهدید کننده حیات را شناسایی کنید
  • ✓نیازهای مراجعان و خانواده را از طریق مشاهده، گوش دادن، پرسش‌گری و تلاش برای درک دیدگاه‌های منحصربه‌فرد شناسایی کنید
  • ✓روابط خانوادگی را پشتیبانی کنید، در حفظ نقش‌ها کمک کنید، و از آرزو/برنامه‌های برای مراسم و شیوه‌های ف��هنگی حمایت کنید
  • ✓از مراجعانی که می‌خواهند آرزوها و نگرانی‌های خود را بیان کنند و اهداف مراقبت را با متخصص بهداشتی مناسب‌تر بحث کنند، پشتیبانی کنید
  • ✓به استفسارات مراجعان درباره کمک پزشکی در مرگ (MAID) پاسخ دهید که مطابق با قانون و سیاست‌های کارفرما باشد، و حقوق مراجع را احترام بگذارید
📌

مشاهده، ثبت و گزارش درد و علائم

health

این موضوع شامل مشاهده، ثبت و گزارش علائم و نشانه‌های درد و سایر علائم بیماران مطابق با برنامه مراقبت است.

قوانین کلیدی
  • ✓مشاهده، ثبت و گزارش سطح تکاپو، فعالیت، خود مراقبتی، دریافت و سطح هوشیاری بیماران با استفاده از ابزارهای استاندارد و ارتباطی (مانند برگه‌های جریان، نمودارها، SBAR) را انجام دهید
  • ✓علائم شایع تجربه شده توسط فرد در حال مرگ را شناسایی کنید
  • ✓برای جمع‌آوری اطلاعات، ثبت و گزارش وضعیت بیماران، درد، دشواری در تنفس و سایر علائم از ابزارهای استاندارد استفاده کنید
📌

شناسایی حقوق مرتبط با برنامه‌ریزی مراقبت پیشرفته و رضایت

ethics

این موضوع بر شناسایی حقوق مراجعان، خانواده، تصمیم‌گیران جایگزین یا دارندگان وکالت‌نامه در خصوص برنامه‌ریزی مراقبت پیشرفته، بحث‌های اهداف مراقبت و رضایت متناسب با قوانین متمرکز است.

قوانین کلیدی
  • ✓انتخاب‌های فردی و خانوادگی مربوط به مراقبت در انتهای عمر را در تطابق با قانون رضایت مراقبت بهداشتی و قانون تصمیم‌گیری جایگزین حمایت کنید
  • ✓نقش اعضای خانواده و تصمیم‌گیران جایگزین در مراقبت در انتهای عمر را بحث کنید
  • ✓قوانین قابل اجرا مربوط به تصمیم‌گیران جایگزین یا دارندگان وکالت‌نامه در خصوص رضایت برای درمان را شناسایی کنید
  • ✓مسائل اخلاقی را که ممکن است بروز کند شناسایی کنید و اگر فراتر از حوزه کارکن حمایت شخصی باشد آن را به تیم بین‌تخصصی برسانید
📌

حمایت از بیماران و خانواده‌ها در روزهای آخر و ساعات پایانی

health

این موضوع شامل حمایت از بیماران و خانواده‌ها در روزهای آخر و ساعات پایانی زندگی است که احترام به شیوه‌های روحانی و فرهنگی مرتبط با مرگ، مرگ و آخرت را شامل می‌کند.

قوانین کلیدی
  • ✓تغییرات جسمانی در روزهای آخر و ساعات پایانی و علائم مرگ آن‌الفوری را شناسایی و گزارش کنید
  • ✓از طریق حضور و فراهم‌آوری اقدامات مراقبتی و راحتی در روزهای آخر و ساعات آخر زندگی، از بیماران و خانواده‌ها حمایت کنید
  • ✓مراقبت از بدن پس از مرگ را مطابق با دستورات خانواده/شیوه‌های فرهنگی، سیاست کارفرما یا طرح مراقبت فراهم کنید
  • ✓در زمان مرگ بیماران و پس از آن، از خانواده‌ها حمایت فراهم کنید
  • ✓فرصت‌های انجام مراسم مذهبی، فرهنگی و روحانی را برای فرد و خانواده در طول دوره بیماری و سوگواری فراهم کنید
📌

اصطلاحات، اصول و روش های مراقبت تسکینی

health

شامل شناسایی و به کارگیری اصطلاحات، اصول و روش های مربوط به رویکرد تسکینی به مراقبت، مراقبت تسکینی، مراقبت میزبانی و مراقبت در پایان عمر می باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش تیم بین رشته ای و اعضای فردی آن در ارائه مراقبت تسکینی را بحث کنید
  • ✓الگوهای رایج کاهش مرتبط با مرگ را توصیف کنید
  • ✓اصول، روش ها و منافع رویکرد تسکینی به مراقبت، مراقبت تسکینی، مراقبت میزبانی و مراقبت در پایان عمر را تعریف و بحث کنید
📌

سوگ به عنوان واکنش طبیعی و حمایت از بجه

health

شامل شناسایی سوگ به عنوان واکنش طبیعی، سازگار و فردی به از دست دادن و استراتژی‌های حمایت از مراجعان و خانواده‌ها در دوره سوگ

قوانین کلیدی
  • ✓در مورد نگرش‌ها و تجارب شخصی مرتبط با از دست دادن، سوگ، مرگ و درگذشت تأمل کنید
  • ✓بحث کنید که چگونه اعتقادات و نگرش‌های شخصی می‌توانند بر مراقبت از مراجعان تأثیر بگذارند
  • ✓سوگ را به عنوان واکنش طبیعی، انتظار رفته، سازگار و کل شخصی به از دست دادن توصیف کنید که به طور منحصر به فردی توسط هر شخص تجربه می‌شود
  • ✓در مورد سوگ که از تشخیص تا مرگ و دوره عزا اتفاق می‌افتد بحث کنید
  • ✓تأثیر آسیب تاریخی و عوامل افزایش خطر سوگ پیچیده را شناسایی و بحث کنید
  • ✓در مورد تأثیر بیماری‌های محدود‌کننده حیات/تهدید کننده حیات و الگوهای تنزل بر مراجعان، خانواده‌ها و PSW بحث کنید
  • ✓در مورد ابعاد بسیاری و احساسات مرتبط با سوگ و مرگ تأمل کنید
📌

حمایت از کلاینت‌ها و خانواده‌ها در فرآیند مرگ

health

این موضوع حمایت از کلاینت‌ها و خانواده‌ها در فرآیند مرگ و آمادگی برای مرگ در چارچوب نقش PSW را پوشش می‌دهد.

قوانین کلیدی
  • ✓روابط حمایتی و درمانی را از طریق ارتباط، ارتباطات و تعیین مرزهای حرفه‌ای توسعه و حفظ کنید
  • ✓با احترام به هر فرد، برقراری ارتباط، گوش دادن، ابراز همدلی و نشان‌دادن شفقت، حمایت احساسی فراهم کنید
  • ✓رایزنی برای کلاینت‌ها و خانواده‌ها در همکاری با تیم بین‌رشته‌ای را شناسایی کنید
  • ✓نقش PSW را هنگام مرگ ناگهانی کلاینت‌ها شناسایی و بررسی کنید
  • ✓نقش تاج در شرایط مرگ ناگهانی و غیرمنتظره را شناسایی کنید
📌

بیماران هدایت کردن مراقبت خود و روابط خود

health

شامل فراهم کردن فرصت برای بیماران برای هدایت مراقبت خود و حفظ روابط با خانواده‌های خود است.

قوانین کلیدی
  • ✓نیازها و حق بیماران برای حفظ انتخابات خود در حین زندگی با بیماری‌های محدود‌کننده/تهدیدکننده حیات را شناسایی کنید
  • ✓نیازهای بیمار و خانواده را از طریق مشاهده، گوش دادن، پرسیدن سؤالات و درک دیدگاه‌های منحصربه‌فرد شناسایی کنید
  • ✓روابط خانوادگی را حمایت کنید، در حفظ نقش‌ها کمک کنید، و خواست/برنامه‌های مراسم و اعمال فرهنگی را حمایت کنید
  • ✓بیمارانی را حمایت کنید که مایل به بیان آرزوهای خود، پرسیدن سؤالات و بحث درباره اهداف مراقبت با متخصصان مناسب هستند
  • ✓به درخواست‌های بیمار در مورد کمک پزشکی در مرگ (MAID) طبق قانون و سیاست��های کارفرما پاسخ دهید
📌

حقوق مرتبط با برنامه‌ریزی مراقبت‌های پیشرفته و رضایت

ethics

شامل شناخت حقوق کلاینت‌ها، اعضای خانواده، جانشین‌های تصمیم‌گیر یا POAPC در رابطه با برنامه‌ریزی مراقبت‌های پیشرفته، بحث‌های اهداف مراقبت و رضایت برای درمان می‌باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓انتخاب‌های فردی و خانوادگی مربوط به مراقبت در پایان حیات را بر اساس قوانین مرتبط پشتیبانی کنید
  • ✓نقش اعضای خانواده و جانشین‌های تصمیم‌گیر در مراقبت در پایان حیات را بحث کنید
  • ✓قوانین قابل اجرا مربوط به جانشین‌های تصمیم‌گیر یا POA برای مراقبت شخصی در مورد رضایت را شناسایی کنید
  • ✓مسائل اخلاقی که ممکن است پیش آید را شناسایی کنید و اگر فراتر از دامنه PSW باشد، آن‌ها را برای تیم بین‌تخصصی ارائه دهید
📌

ارائه اقدامات راحتی غیردارویی

personalcare

این موضوع به ارائه اقدامات راحتی غیردارویی به کلینت‌هایی که علائمی را تجربه می‌کنند، طبق برنامه مراقبت می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓طیف گسترده‌ای از اقدامات راحتی غیردارویی را شناسایی و ارائه دهید (برای مثال، کاربرد گرما و سرما، موضع گیری، تصویرسازی، مراقبه/سکوت، موسیقی)
  • ✓نظرات کلینت‌ها را درباره نیازهای راحتی آنان و ترجیحات شان برای اقدامات راحتی جستجو کنید
📌

گزارش و ثبت پاسخ‌های بیماران به اقدامات آرام‌بخش

health

این موضوع شامل گزارش‌دهی و ثبت پاسخ‌های بیماران نسبت به اقدامات آرام‌بخش است.

قوانین کلیدی
  • ✓بازخورد از بیماران درباره پاسخ‌های آن‌ها به اقدامات آرام‌بخش جستجو کنید و ثبت کنید، و هنگامی که علائم آرام نمی‌شوند، فوری‌الوقت نگرانی‌های خود را با تیم درمیان بگذارید
📌

ادغام شیوه‌های خود مراقبتی در روتین روزمره

personalcare

این موضوع به ادغام شیوه‌های خود مراقبتی در روتین روزمره هنگام مراقبت از بیماران در حال مرگ و خانواده‌های آن‌ها می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓منطق شیوه‌های خود مراقبتی، به‌ویژه هنگام مراقبت از بیماران در حال مرگ و اعضای خانواده را بررسی کنید
  • ✓احساسات، افکار و رفتارهای مرتبط با خستگی شفقت را توصیف کنید
  • ✓راهبردهای خود مراقبتی را شناسایی کنید که از خستگی شفقت جلوگیری می‌کنند
  • ✓برای پشتیبانی از سلامت و بهزیستی یک برنامه خود مراقبتی توسعه دهید
📌

ارائه مراقبت تسکینی ایمن از لحاظ فرهنگی برای جمعیت های متنوع

health

این موضوع تحت پوشش ارائه مراقبت تسکینی ایمن از لحاظ فرهنگی برای مردم بومی و جمعیت های اقلیت و کم‌خدمت‌رسانی در طول مسیر بیماری و سوگواری است.

قوانین کلیدی
  • ✓تواضع فرهنگی، حساسیت فرهنگی، آگاهی فرهنگی و شایستگی فرهنگی را در ارائه مراقبت تسکینی ایمن از لحاظ فرهنگی بحث کنید
  • ✓پروتکل ها و شیوه های خاص جوامع ملت های اول، اینویت و متیس را در ارائه مراقبت تسکینی ترکیب کنید
💬

مراقبت تسکینی محفوظ فرهنگی برای جمعیت های متنوع

communication

شامل ارائه مراقبت تسکینی محفوظ فرهنگی برای مردم بومی و افراد از جمعیت های اقلیت و محروم در طول مسیر بیماری و سوگواری است.

قوانین کلیدی
  • ✓تواضع فرهنگی، حساسیت فرهنگی، آگاهی فرهنگی و شایستگی فرهنگی در مراقبت تسکینی محفوظ فرهنگی را بحث کنید
  • ✓پروتکل ها و شیوه های خاص جامعه First Nations، Inuit و Metis را در مراقبت تسکینی گنجاند

9.VLO 3: Practice as an Engaged Interprofessional Team Member

💬

شناسایی نقش‌های اعضای تیم درون‌تخصصی

communication

شناسایی نقش‌هایی که اعضای تیم درون‌تخصصی در ارائه‌ی حمایت و مراقبت بهینه ایفا می‌کنند.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش‌ها و مسئولیت‌های کارفرمایان، سرپرستان و سایر ارائه‌دهندگان خدمات/مراقبت را شرح دهید
  • ✓نقش و مسئولیت‌های کارگر پشتیبانی شخصی در درون تیم درون‌تخصصی را شرح دهید
  • ✓نقش‌ها و مسئولیت‌های کلاینت‌ها و اعضای خانواده در درون تیم درون‌تخصصی را شرح دهید
💬

توسعه روابط کاری احترام‌آمیز

communication

توسعه و حفظ روابط کاری احترام‌آمیز و مؤثر با سایر اعضای تیم بین‌ حرفه‌ای.

قوانین کلیدی
  • ✓ویژگی‌های روابط کاری احترام‌آمیز و مؤثر بین‌حرفه‌ای را شناسایی و توصیف کنید
  • ✓با اعضای تیم به‌طور متقابل کار کنید، به‌طور منظم ارتباط برقرار کنید، به درخواست‌ها پاسخ دهید، اطلاعات را روشن کنید و جهت‌گیری را بپذیرید
  • ✓ارزش مشارکت در گروه‌های مشاوره یا سایر گروه‌ها را شناسایی و بحث کنید
  • ✓به‌طور مشارکتی با تیم بین‌حرفه‌ای کار کنید تا نیازهای مراجعین برآورده شوند
💬

انتقال اطلاعات مراجع به تیم

communication

ارتباط اطلاعات مرتبط مراجع به اعضای تیم بین‌حرفه‌ای به صورت مستمر و به‌موقع.

قوانین کلیدی
  • ✓با سرپرستان، کارکنان ثبت‌شده و سایر متخصصان در مورد وضعیت جاری مراجع و مراقبت‌های ارائه‌شده ارتباط برقرار کنید
  • ✓با کمک به تیم بین‌حرفه‌ای از طریق ارائه پیشنهادات در خصوص طرح مراقبت مراجع کمک کنید
💬

کار و یادگیری به عنوان عضو تیم شرکت‌کننده

communication

کار و یادگیری به عنوان عضو فعال تیم بین‌حرفه‌ای.

قوانین کلیدی
  • ✓اطلاعات را جستجو کنید و از سرپرست یا اعضای دیگر تیم حمایت و راهنمایی درخواست کنید
  • ✓با دیگران همکاری کنید تا بهترین نتایج برای بیمار تضمین شود
  • ✓در سطح دانش و مهارت خود، به اعضای دیگر تیم کمک رسانی و یاری دهید
💬

پذیرش و اقدام بر اساس بازخورد سازنده

communication

پذیرش بازخورد سازنده از سوی کلاینتها، خانوادهها، سرپرستان و اعضای تیم و اقدام بر اساس آن.

قوانین کلیدی
  • ✓تفاوت بین بازخورد سازنده و مخرب را تشخیص دهید
  • ✓هنگام نیاز برای بهبود مهارتها و حرفهگری از بازخورد بخواهید
  • ✓بازخورد دریافتی را تأمل کنید و آن را در عملکرد خود پیاده کنید
💬

ارتقاء کیفیت و بهره‌وری مراقبت

communication

کمک در ارتقاء کیفیت، اثربخشی و بهره‌وری مراقبتی که توسط تیم حرفه‌ای متقابل ارائه شده است.

قوانین کلیدی
  • ✓در توسعه برنامه مراقبتی کلاینت‌ها کمک کنید و شرکت داشته باشید
  • ✓از طریق بازخورد و سایر فعالیت‌ها راه‌های بهبود مراقبت را شناسایی کنید
  • ✓بحث کنید که چگونه PSW می‌تواند به کیفیت مراقبت و سلامت محل کار کمک کند
  • ✓فرصت‌های شرکت در کمیته‌ها و گروه‌ها را شناسایی کنید

10.VLO 3: Practice as an engaged member of the interprofessional team

💬

شناسایی نقش‌های اعضای تیم بین‌حرفه‌ای

communication

پوشش می‌دهد شناسایی نقش‌هایی که اعضای تیم بین‌حرفه‌ای در ارائه پشتیبانی و مراقبت بهینه ایفا می‌کنند.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش‌ها و مسئولیت‌های کارفرمایان، سرپرستان و سایر ارائه‌دهندگان مراقبت/خدمات را توصیف کنید
  • ✓نقش کارگر حمایت‌کننده فردی در تیم بین‌حرفه‌ای را توصیف کنید
  • ✓نقش‌های کارخواهان و اعضای خانواده در تیم بین‌حرفه‌ای را توصیف کنید
💬

توسعه و حفظ روابط کاری احترام‌آمیز

communication

شامل توسعه و حفظ روابط کاری احترام‌آمیز و مؤثر با دیگر اعضای تیم بین‌رشته‌ای است.

قوانین کلیدی
  • ✓ویژگی‌های روابط کاری احترام‌آمیز و مؤثر را شناسایی کنید
  • ✓به‌صورت متقابل کار کنید، به‌طور منظم ارتباط برقرار کنید و دستورالعمل‌ها را بپذیرید
  • ✓ارزش مشارکت در گروه‌های مشاوره یا سایر گروه‌ها را مورد بحث قرار دهید
  • ✓به‌صورت تعاونی برای برآوردن نیازهای مراجعان کار کنید
💬

انتقال اطلاعات مرتبط مراجع به تیم

communication

شامل انتقال اطلاعات مرتبط مراجع به اعضای تیم بین‌حرفه‌ای به طریقی مستمر و به‌موقع می‌باشد.

قوانین کلیدی
  • ✓با سرپرستان، کادر ثبت‌شده و دیگر متخصصان در خصوص وضعیت و مراقبت مراجع ارتباط برقرار کنید
  • ✓با ارائه پیشنهادات در خصوص برنامه مراقبت مراجع به تیم کمک کنید
💬

کار و یادگیری به عنوان عضو تیم شرکت کننده

communication

شامل کار و یادگیری به عنوان عضو شرکت کننده در تیم بین‌حرفه‌ای است.

قوانین کلیدی
  • ✓اطلاعات را جستجو کنید و در مورد حمایت و راهنمایی درخواست کنید
  • ✓برای اطمینان از بهترین نتایج برای مراجع، با هم کار کنید
  • ✓اعضای دیگر تیم را در حدود سطح دانش و مهارت خود کمک کنید
💬

پذیرش و اقدام بر اساس بازخورد سازنده

communication

شامل پذیرش و اقدام بر اساس بازخورد سازنده از سوی مراجعان، خانواده‌ها، سرپرستان و اعضای تیم در متن تعریف کننده PSW کانادا.

قوانین کلیدی
  • ✓تمایز بین بازخورد سازنده و مخرب ایجاد کنید
  • ✓هنگام لزوم بازخورد درخواست کنید
  • ✓درباره بازخورد تأمل کنید و آن را در عملکرد اجرایی به کار گیرید
💬

ارتقای کیفیت، اثربخشی و کارآمدی مراقبت

communication

شامل کمک به ارتقای کیفیت، اثربخشی و کارآمدی مراقبتی است که توسط تیم ارائه می‌شود.

قوانین کلیدی
  • ✓در توسعه برنامه مراقبت بیماران کمک کنید و شرکت داشته باشید
  • ✓از طریق جلسات گزارش‌گیری و سایر فعالیت‌ها راه‌های بهبود مراقبت را شناسایی کنید
  • ✓بحث کنید که PSW چگونه می‌تواند به کیفیت مراقبت و سلامت محیط کار کمک کند
  • ✓فرصت‌های شرکت در کمیته‌ها و گروه‌ها را شناسایی کنید

11.VLO 4: Provide Person-Centred Care Based on Ethical Principles

📌

احترام خودمختاری، شرافت، حریم‌خصوصی و محرمانگی

ethics

احترام حق فرد به خودمختاری، شرافت، حریم‌خصوصی، ترجیحات، ایمنی، استقلال و محرمانگی در تمام اوقات.

قوانین کلیدی
  • ✓اخلاقیات PSW شامل عدالت، درستی، یکپارچگی و مراقبت متشفقانه را مطابق کدهای اخلاقی مرتبط شناسایی و توصیف کنید
  • ✓اصول اساسی اخلاقیات مراقبت‌های بهداشتی شامل خودمختاری، عدالت، خیرخواهی و عدم‌سختی را شناسایی و توصیف کنید
  • ✓بحث کنید درخصوص نحوه اعمال اصول اخلاقی در نقش PSW
  • ✓حقوق قانونی حریم‌خصوصی و محرمانگی شامل PIPEDA، PHIPA 2004، Retirement Homes Act 2010، و Long-Term Care Homes Act 2007 را شناسایی و بحث کنید
  • ✓پیامدهای استفاده از ارتباطات الکترونیکی و رسانه‌های اجتماعی را شناسایی و بحث کنید
📌

ترویج استقلال فرد

personalcare

ترویج استقلال فرد در انواع مختلف محیط های مراقبتی.

قوانین کلیدی
  • ✓تمایز بین وابستگی، استقلال و وابستگی متقابل
  • ✓شناسایی و اجرای استراتژی های افزایش استقلال بیماران در انواع مختلف محیط های مراقبتی
📌

با هر بیمار به عنوان یک فرد منحصر به فرد رفتار کنید

ethics

رفتار با هر بیمار به عنوان فردی با شخصیت منحصر به فرد و نیازهای جسمانی، احساسی، ذهنی، معنوی، اجتماعی، جنسی و فرهنگی.

قوانین کلیدی
  • ✓در مراقبت درک این نکته را گنجانید که بیماران دارای تجارب زندگی منحصر به فرد و روش‌های خاصی برای برآوردن نیازها هستند
  • ✓اهمیت نیازهای مختلف را با بیماران مورد بحث قرار دهید و در مراقبت اعمال کنید
  • ✓حفظ روابط اجتماعی بیماران را تشویق کنید
  • ✓اهمیت تغییرات در وضعیت را بررسی کنید و در صورت لزوم گزارش دهید
  • ✓حرمت و حق حریم خصوصی بیماران را مطابق قوانین حقوق بشر احترام بگذارید
  • ✓بیماران را در حفظ فعالیت‌های مورد علاقه خود حمایت کنید
📌

احترام حق انتخاب و مراقبت مستقیم

ethics

ارائه مراقبتی که حق فرد در انتخاب، تصمیم‌گیری و هدایت مراقبت حمایتی را بر اساس توانایی‌های وی احترام می‌کند.

قوانین کلیدی
  • ✓تفاوت بین مراقبت متمرکز بر فرد و مراقبت هدایت‌شده توسط فرد را مشخص کنید
  • ✓قوانین قابل اجرا شامل قانون حقوق بشر انتاریو، قانون رضایت خدمات بهداشتی ۱۹۹۶، قانون تصمیمات جانشین ۱۹۹۲، قانون خانه‌های مراقبت بلندمدت ۲۰۰۷ را شناسایی کنید
  • ✓بین ریسک‌پذیری معقول و فعالیت‌های ناایمن تفاوت قائل کنید
  • ✓حق فرد در انتخاب را به احساس خود و عزت‌نفس مرتبط کنید
  • ✓راهبردهایی برای پاسخ به امتناع از مراقبت یا انحراف از بر��امه مراقبت را بحث کنید
  • ✓مشخص کنید که چه زمانی یک تصمیم‌گیرنده جانشین مناسب است
  • ✓در تعارض‌های میان خانواده و تصمیم‌گیرندگان جانشین، از جهت سرپرست درخواست کنید
  • ✓فرد را در ارتباط خواسته‌ها و نیازهای خود حمایت کنید
📌

ارائه‌ی مراقبت‌های حساس فرهنگی و بدون تبعیض

ethics

ارائه‌ی مراقبت‌های حمایتی که ویژگی‌های منحصربه‌فرد ازجمله نژاد، قومیت، فرهنگ، مذهب، جنسیت، گرایش جنسی و طبقه‌ی اجتماعی را احترام می‌گذارد.

قوانین کلیدی
  • ✓ارزش‌های شخصی PSW و نگرش‌های فردی وی نسبت به گروه‌های دیگر را شناسایی کنید
  • ✓معنای فرهنگی سلامت، بیماری یا مرگ در آستانه‌ی کلاینت‌ها را شناسایی کنید
  • ✓روش‌هایی را که فرهنگ می‌تواند ارتباط را تحت‌تاثیر قرار دهد، شناسایی و احترام گذاری کنید
  • ✓منابع برای اطلاعات فرهنگی و معنوی را شناسایی کنید
  • ✓تأثیر رفتارهای تبعیض‌آمیز را شناسایی کنید و اقدامات لازم برای تغییر آن‌ها اتخاذ کنید
  • ✓منابع تعصب شخصی و سیستمی و نژادپرستی را کاوش کنید
  • ✓راهبردهای شخصی برای مقابله با نژادپرستی و تعصب را شناسایی کنید
📌

احترام تعریف ساختار خانواده کلاینت

familygrowth

شناسایی و احترام به تعریف ساختار خانواده کلاینت‌ها و نقش‌ها و مسئولیت‌های کلاینت‌ها، خانواده‌ها و افراد مهم دیگر.

قوانین کلیدی
  • ✓نقش(های) خانواده و دوستان و اهمیت آن‌ها برای کلاینت‌ها را شناسایی کنید
  • ✓انتظارات شخصی کلاینت‌ها در مورد نقش دوستان و خانواده را شناسایی کنید
  • ✓عواملی را که ممکن است بر پذیرش پشتیبانی توسط کلاینت‌ها و اعضای خانواده تأثیر بگذارند، شناسایی کنید

12.VLO 14: Mental Health, Cognitive Impairment and Responsive Behaviours

📌

شناسایی تغييرات مرتبط با بيماری های روانی

cognitive

اين موضوع به شناسایی نشانه های تغيير در درک، حافظه، قضاوت، سازمان دهی، زبان و مهارت های حرکتی کليان مرتبط با چالش های روانی و بيماری های روانی و نحوه تغيير اثرات با شدت اشاره دارد.

قوانین کلیدی
  • ✓چالش های مرتبط با تنش، مقابله و چالش های روانی و بيماری های روانی را بحث کنيد
  • ✓تاثير رسانه های اجتماعی بر سلامت روانی در طول دوره زندگی را بحث کنيد
  • ✓وصمه ای که با بيماری روانی مرتبط است و نحوه تاثير آن بر خودانديشی، عملکرد و مراقبت را بحث کنيد
  • ✓تغييرات رفتاری مرتبط با سلامت روانی را مشاهده و شناسایی کنيد، طرح مراقبت را دنبال کنيد و برای اصلاحات حمايت کنيد
  • ✓مراقبت، مداخله و منابع جامعه ای مرتبط با شرايط سلامت روانی از جمله اختلالات اضطراب و عاطفی را شناسایی کنيد
  • ✓از طريق رويکردهای متمرکز بر بهبودی حمايت کنيد که کليان کنترل، معنی و هدف را دوباره به دست آورند
  • ✓تصورات غلط و وصمه و نحوه تاثير آنها بر درک و عملکرد کليان، خانواده ها و کارکنان را بحث کنيد
  • ✓نقش کارمند حمايت شخصی را بحث کنيد و شناسایی کنيد که کی مراقبت و مداخله فراتر از نقش است
  • ✓تاثير تروما و استعمار بر مردم بومی و روابط بين تروما، اعتياد و سلامت روانی را بحث کنيد
📌

شناسایی تغییرات مرتبط با ضعف شناختی و زوال عقل

cognitive

این موضوع شامل شناسایی علائم تغییر در درک، حافظه، قضاوت، سازمان‌دهی، زبان و مهارت‌های حرکتی کلیان‌ها است که با ضعف‌های شناختی و فکری، سردرگمی و/یا زوال عقل مرتبط است.

قوانین کلیدی
  • ✓شرح دهید که چگونه علائم/نمایش می‌تواند بر رفتار، شخصیت، خود‌درک و تعاملات کلیان‌ها تأثیر بگذارد
  • ✓تغییرات رفتاری را مشاهده و شناسایی کنید و از طرف تیم بین‌رشته‌ای برای بازنگری در برنامه مراقبت وکالت کنید
  • ✓ضعف‌های ناشی از شرایط برگشت‌پذیر (قابل درمان) و برگشت‌ناپذیر را شناسایی کنید
  • ✓عوامل مانند بیماری، خستگی، استرس، بیش‌برانگیختگی حسی، درد، ترس، ناامیدی و افسردگی را شناسایی کنید که بر عملکرد تأثیر می‌گذارند
  • ✓نقش کارگر حمایتی شخصی را مورد بحث قرار دهید و زمان‌هایی را شناسایی کنید که مراقبت و مداخله فراتر از نقش است
📌

استفاده از راهبردهای رفتاری برای کاهش رفتارهای واکنشی

cognitive

این موضوع به استفاده از راهبردهای رفتاری پایه برای کاهش یا تسکین رفتارهای واکنشی مددجویان بر اساس نقشه درمان و قوانین مرتبط می‌پردازد.

قوانین کلیدی
  • ✓رفتارهای حفاظتی و/یا واکنشی را از دیدگاه مددجویان و مراقبان بررسی کنید
  • ✓علل و عوامل تحریک رفتارهای واکنشی را شناسایی و راه‌حل‌های احتملی را مورد بحث قرار دهید
  • ✓راهبردهای بهترین عملکرد و روش‌های شخص‌محور را برای همه مددجویان به کار گیرید (به ��نوان مثال، روش‌های متقاعدکنندگی ملایم)
  • ✓اصول پایه پیشگیری از بحران را بر اساس نقشه درمان به کار گیرید
  • ✓پاسخ مددجویان به راهبردهای رفتاری را گزارش دهید و راهبردهای موثر را با تیم بین‌رشته‌ای به اشتراک بگذارید
  • ✓رفتارهای مددجویان که خطر احتمالی برای ایمنی دیگران باشد را شناسایی، گزارش و ثبت کنید
📌

شناسایی تغییرات مرتبط با اعتیاد و مصرف مواد

cognitive

این موضوع شناسایی تغییرات در رفتار و عملکرد کلاینتها را پوشش می‌دهد که با اعتیاد به مواد، قمار یا سایر رفتارهای اعتیادی مرتبط است.

قوانین کلیدی
  • ✓بحث درمورد چالش‌های مربوط به تنش، مقابله و مصرف مواد
  • ✓تغییرات رفتاری مرتبط با مصرف مواد و اعتیاد را شناسایی کنید
  • ✓منابع، حمایت‌ها و راهکارهای کلاینتهایی را که مواد مصرف می‌کنند یا وابسته‌ان�� شناسایی کنید
  • ✓راهکارهای مرتبط با مدیریت و پیشگیری از بیش‌مصرف در بستر نقش کارگر حمایت شخصی را بحث کنید
  • ✓مراقبت، مداخله و برنامه‌های درمانی افراد دارای رفتارهای اعتیادی به مواد را تشخیص دهید و حمایت کنید
  • ✓پاسخ‌های کلاینت به راهکارها را مشاهده کنید و به ناظر مناسب گزارش دهید
  • ✓نقش کارگر حمایت شخصی را بحث کنید و شناسایی کنید که مداخله و حمایت چه زمانی فراتر از نقش است
  • ✓رفتارهایی از کلاینتها که خطری بالقوه برای ایمنی دیگران هستند را شناسایی، گزارش و ثبت کنید
📌

نقش کارمند در مورد افکار و رفتار خودکشی

cognitive

این موضوع نقش کارمند پشتیبانی شخصی را در ارائه مراقبت متمرکز بر بیمار برای افرادی که افکار و رفتار خودکشی نشان می‌دهند، شناسایی می‌کند.

قوانین کلیدی
  • ✓به چالش‌های مرتبط با استرس، مقابله و رفتار خودکشی بپردازید
  • ✓عوامل را شناسایی کنید که می‌توانند در طول عمر باعث رفتار خودکشی یا خودزنی شوند
  • ✓علائم هشدار و رفتارهایی را توصیف کنید که نشان‌دهنده خطر خودکشی یا خودزنی است
  • ✓دیدگاه‌های شخصی در مورد خودکشی را شناسایی کنید و بررسی کنید که چگونه ممکن است بر پشتیبانی ارائه‌شده تأثیر بگذارند
  • ✓نشانه‌های احتمالی افکار یا رفتارهای خودکشی را تشخیص دهید و تیم بین‌حرفه‌ای را مطلع کنید
  • ✓با پشتیبانی‌های جامعه تماس بگیرید و منابع را مطابق برنامه مراقبت تدوین کنید
  • ✓پاسخ‌های بیماران به راهبردهای رفتاری را مشاهده کنید و راهبردها را با تیم بین‌حرفه‌ای به اشتراک بگذارید
  • ✓رفتارهای بیمارانی که افکار خودکشی دارند را شناسایی، گزارش و ثبت کنید، از جمله خطرات برای دیگران
📌

نشانه های تغییر مرتبط با چالش های سلامت روان

cognitive

پوشش دادن شناسایی نشانه های تغییر در درک، خاطره، قضاوت، سازماندهی، زبان و مهارت های حرکتی کلاینت های مرتبط با بیماری های سلامت روان و نحوه تغییر اثرات با شدت.

قوانین کلیدی
  • ✓چالش های مرتبط با استرس، مقابله و چالش ها و بیماری های سلامت روان را مورد بحث قرار دهید
  • ✓تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان در تمام دوران زندگی را مورد بحث قرار دهید
  • ✓بحث در مورد وصمه ای که با بیماری روانی مرتبط است و تاثیر آن بر خود درک، عملکرد و کیفیت مراقبت
  • ✓تغییرات رفتاری مرتبط با سلامت روان را مشاهده و شناسایی کنید و از برنامه مراقبت پیروی کنید
  • ✓مراقبت، مداخله و منابع جامعه ای مرتبط با شرایط سلامت روان از جمله اختلالات اضطراب و وجدانی را شناسایی کنید
  • ✓از رویکردهای بهبودی محور حمایت کنید
  • ✓در مورد تصورات غلط و وصمه و تاثیر آن بر کلاینت ها، خانواده ها و PSWها بحث کنید
  • ✓نقش PSW و زمانی که مراقبت فراتر از نقش است را مورد بحث قرار دهید
  • ✓تاثیر تروما و استعمار بر مردم بومی و روابط بین تروما، اعتیاد و سلامت روان را مورد بحث قرار دهید
📌

نشانه‌های تغییر مرتبط با ضعف شناختی، هذیان و زوال عقل

cognitive

شامل شناسایی نشانه‌های تغییر مرتبط با ضعف شناختی و فکری، هذیان و/یا زوال عقل و نحوه تغییر تأثیرات با شدت است.

قوانین کلیدی
  • ✓شرح دهید که چگونه علائم ممکن است بر رفتار، شخصیت، خودپنداره و تعاملات تأثیر بگذارند
  • ✓تغییرات رفتاری را مشاهده و شناسایی کنید و از اصلاح طرح مراقبت‌ها حمایت کنید
  • ✓ناتوانی‌های ناشی از شرایط قابل درمان (معکوس‌پذیر) و غیرقابل درمان را شناسایی کنید
  • ✓عوامل مانند بیماری، خستگی، استرس، بیش‌بار حسی، درد، ترس، ناامیدی و افسردگی را شناسایی کنید که بر عملکرد تأثیر می‌گذارند
  • ✓نقش پرستار کمک‌کننده و زمانی را بحث کنید که مراقبت فراتر از نقش باشد
📌

علائم تغییر مرتبط با آسیب‌های مغزی کسب شده

cognitive

شناسایی علائم تغییر مرتبط با آسیب‌های مغزی کسب شده شامل سکته مغزی و نحوه تغییر اثرات با شدت را پوشش می‌دهد.

قوانین کلیدی
  • ✓تعاریف و علائم مربوط به آسیب‌های مغزی کسب شده شامل سکته مغزی را شناسایی کنید
  • ✓علائم آسیب‌های مغزی کسب شده را با عملکرد و منطقه مغز آسیب‌دیده مرتبط کنید
  • ✓علائم تغییرات رفتاری مرتبط با آسیب‌های مغزی کسب شده شامل سکته مغزی را شناسایی کنید
  • ✓خدمات مدیریت و توانبخشی را شناسایی کنید
  • ✓نقش PSW و زمانی که مراقبت فراتر از این نقش باشد را بحث کنید
📄

راهنمای کامل مطالعه (PDF)

این صفحه 80 موضوع از 195 موضوع را پوشش می‌دهد. فایل PDF همه 195 مورد را دارد — رایگان، قابل چاپ، بدون ثبت‌نام.

⬇ دانلود PDF کامل

📝 سؤالات تمرینی

سؤال 1
یک PSW در حال مراقبت از بیماری است که بیماری مزمن انسدادی ریوی (COPD) پیشرفته دارد و در برنامه مراقبتی مستند او نسخه اکسیژن با جریان کم ثبت شده است. در طول مراقبت شخصی، PSW متوجه می‌شود که لب‌ها و نوک انگشتان بیمار کبود به نظر می‌رسند، بیمار از عضلات کمکی گردن و شانه برای تنفس استفاده می‌کند و فقط می‌تواند دو تا سه کلمه بین نفس‌ها بگوید. مناسب‌ترین اقدام PSW چیست؟
  • A. برای کاهش ناراحتی بیمار، جریان اکسیژن دستگاه تغلیظ‌کننده را افزایش دهید، سپس مراقبت شخصی را ادامه دهید.
  • B. به بیمار اطمینان دهید که این الگوی تنفسی برای COPD طبیعی است و به آرامی روال مراقبت را ادامه دهید.
  • C. بلافاصله مراقبت شخصی را متوقف کنید، بیمار را در وضعیت ایستاده (نشسته) قرار دهید، با اورژانس تماس بگیرید و تا رسیدن کمک کنار بیمار بمانید. ✓ پاسخ
  • D. به بیمار یک لیوان آب سرد بدهید، او را به تنفس عمیق و آهسته تشویق کنید و قبل از تصمیم‌گیری برای تماس با سرپرست، ده دقیقه او را تحت نظر بگیرید.
توضیح: سیانوز (تغییر رنگ آبی لب‌ها و نوک انگشتان)، استفاده از عضلات کمکی و توانایی گفتن فقط دو تا سه کلمه بین نفس‌ها نشانه‌های ناراحتی شدید تنفسی هستند که نیاز به مداخله فوری اورژانسی دارند. یک PSW هرگز نباید به طور مستقل نرخ جریان اکسیژن تجویز شده را تغییر دهد، زیرا این کار خارج از محدوده عملکرد PSW است و برای بیماران COPD که به محرک هیپوکسیک وابسته هستند خطرناک است. اقدام صحیح این است که تمام فعالیت‌ها را متوقف کنید، بیمار را در وضعیت ایستاده قرار دهید تا انبساط ریه به حداکثر برسد، خدمات اورژانسی را فعال کنید و تا رسیدن کمک کنار بیمار بمانید تا اطمینان و نظارت فراهم کنید.
سؤال 2
یک مراجع بزرگسال مسن با دیابت نوع 2 گزارش بی‌حسی و گزگز در هر دو پا می‌دهد و به PSW می‌گوید که گاهی اوقات وقتی پاهایشان به زمین می‌خورد احساس نمی‌کنند. PSW باید این را به عنوان چه وضعیتی تشخیص دهد و چگونه پاسخ دهد؟
  • A. نوروپاتی محیطی دیابتی؛ در هر ملاقات پاهای مراجع را به دقت بررسی کنید، اطمینان حاصل کنید که کفش ایمن پوشیده شده است، و هرگونه تغییر پوستی یا آسیب را به سرپرست گزارش دهید. ✓ پاسخ
  • B. پیری طبیعی سیستم عصبی؛ به مراجع اطمینان دهید که کاهش حس در پاها طبیعی است و هیچ اقدام خاصی لازم نیست.
  • C. بیماری عروق محیطی؛ روزانه پاها را در آب گرم خیس کنید تا گردش خون و حس بهبود یابد.
  • D. ترومبوز ورید عمقی؛ پاها را بالاتر از سطح قلب قرار دهید و ساق پاها را ماساژ دهید تا جریان خون بازگردد.
توضیح: بی‌حسی، گزگز و کاهش حس در پاها در مراجع مبتلا به دیابت با نوروپاتی محیطی دیابتی سازگار است که در اثر قند خون مزمن بالا به اعصاب محیطی آسیب می‌زند. از آنجا که مراجع نمی‌تواند درد یا فشار را احساس کند، آسیب‌ها ممکن است نادیده گرفته شوند و به عوارض جدی از جمله زخم و عفونت منجر شوند. نقش PSW شامل بررسی سیستماتیک پا در هر ملاقات، اطمینان از پوشیدن کفش مناسب در همه زمان‌ها، و گزارش فوری هرگونه شکستگی جدید پوست، تاول یا زخم به سرپرست است. خیساندن در آب گرم به دلیل خطر سوختگی در دیابت منع مصرف دارد و ماساژ بر روی نواحی احتمالی ترومبوز منع مصرف دارد.
سؤال 3
یک PSW در حال کمک به یک مراجع سالمند است که آرتریت روماتوئید دارد و متوجه می‌شود که مفاصل انگشتان مراجع در مقایسه با دیروز قرمز، گرم و متورم به نظر می‌رسند. مراجع درد خود را ۷ از ۱۰ ارزیابی می‌کند. کدام اقدام برای PSW مناسب‌ترین است؟
  • A. یک کمپرس گرم روی مفاصل بگذارید و به آرامی تمرینات دامنه حرکتی غیرفعال را برای کاهش سفتی انجام دهید.
  • B. مراجع را تشویق کنید که در طول مراقبت صبحگاهی با وجود درد ادامه دهد و تمام تمرینات را طبق برنامه کامل کند.
  • C. تمام فعالیت‌های مراقبت شخصی را برای شیفت متوقف کنید و مستند کنید که مراجع امتناع کرده است.
  • D. در طول مراقبت از دستکاری مفاصل آسیب‌دیده خودداری کنید، مشاهدات را مستند کنید و علائم شعله‌ور شدن احتمالی را به سرپرست گزارش دهید. ✓ پاسخ
توضیح: قرمزی، گرمی و تورم در مراجع مبتلا به آرتریت روماتوئید نشان‌دهنده شعله‌ور شدن التهابی حاد است. در طول شعله‌ور شدن، PSW نباید گرما اعمال کند یا روی مفاصل ملتهب حاد تمرین انجام دهد، زیرا این کار می‌تواند آسیب مفصل را بدتر کند. اقدام صحیح PSW ارائه مراقبت شخصی ملایم با اجتناب از مفاصل ملتهب، مستندسازی مشاهدات عینی و گزارش به سرپرست است تا برنامه مراقبت توسط متخصص سلامت تنظیم‌شده مناسب تعدیل شود.
سؤال 4
در طول شیوع آنفلوآنزا در یک خانه مراقبت طولانی‌مدت، این مرکز سیاست ممنوعیت ملاقات را اجرا می‌کند و ساکنان بیمار را گروه‌بندی می‌کند. یک PSW که به واحد شیوع اختصاص داده شده است می‌پرسد که آیا می‌تواند در همان روز برای پوشش کمبود کارکنان به واحد غیرشیوع نیز اختصاص یابد؟ مناسب‌ترین پاسخ بر اساس اصول IPAC شیوع چیست؟
  • A. PSW می‌تواند بین واحدها جابجا شود تا زمانی که بهداشت دست را رعایت کند و بین وظایف لباس خود را عوض کند
  • B. PSW نباید در طول شیوع فعال به هر دو واحد اختصاص یابد، زیرا این امر خطر انتقال پاتوژن از واحد شیوع به واحد غیرشیوع را ایجاد می‌کند ✓ پاسخ
  • C. PSW می‌تواند جابجا شود اگر در طول کل شیفت خود در هر دو واحد ماسک جراحی بپوشد
  • D. جابجایی بین واحدها فقط برای PSWهایی که خودشان علائم آنفلوآنزا را نشان می‌دهند محدود است
توضیح: در طول شیوع اعلام‌شده، دستورالعمل‌های IPAC انتاریو و بهداشت عمومی انتاریو توصیه می‌کنند که کارکنان به واحدهای شیوع محدود شوند تا از انتقال پاتوژن شیوع به مناطق غیرآلوده جلوگیری شود. حتی کارکنان بدون علامت نیز می‌توانند ویروس آنفلوآنزا را حمل و دفع کنند. بهداشت دست و ماسک به تنهایی خطر انتقال از طریق لباس یا تماس غیرمستقیم را هنگام جابجایی بین واحدهای شیوع و غیرشیوع از بین نمی‌برد. برنامه مدیریت شیوع مرکز باید حرکت کارکنان را محدود کند و PSW باید نگرانی کارکنان را به جای جابجایی مستقل به سرپرست خود اطلاع دهد.
سؤال 5
یک PSW در یک خانه مراقبت طولانی‌مدت از یک بیمار مراقبت می‌کند و باید کیسه تخلیه کاتتر ادراری را خالی کند. پس از پوشیدن دستکش، PSW کیسه را در ظرف اندازه‌گیری خالی می‌کند و خروجی را یادداشت می‌کند. گام صحیح بعدی قبل از ثبت و رفتن به کار بعدی چیست؟
  • A. دستکش‌ها را بردارید، خروجی را ثبت کنید، سپس بهداشت دست را انجام دهید
  • B. دستکش‌ها را بردارید و بلافاصله قبل از لمس هر سطح مشترک یا ابزار ثبت، بهداشت دست را انجام دهید ✓ پاسخ
  • C. برای جلوگیری از آلوده کردن پرونده با دست‌های خالی، هنگام ثبت دستکش‌ها را بپوشید
  • D. دستکش‌ها را زیر آب جاری بشویید و به بیمار بعدی بروید
توضیح: پس از تماس با مایعات بدن مانند ادرار، PSW باید دستکش‌ها را بردارد و بلافاصله بهداشت دست را انجام دهد (لحظه ۳ — پس از خطر تماس با مایعات بدن) قبل از لمس هر سطح مشترک، ابزار ثبت یا تجهیزات دیگر. پوشیدن دستکش هنگام ثبت، عوامل بیماری‌زا را به اقلام مشترک منتقل می‌کند. شستن دستکش‌ها جایگزین قابل قبولی برای تعویض آن‌ها نیست، زیرا دستکش‌ها ممکن است دچار پارگی‌های ریز شوند و شستن آن‌ها را برای کارهای بعدی ایمن نمی‌کند.
سؤال 6
یک PSW در خانه سالمندان در حال کمک به آماده‌سازی غذا در آشپزخانه مشترک است و متوجه می‌شود که همکاری، پیشخوان را با پارچه‌ای پاک کرده که قبلاً برای تمیز کردن آب خام مرغ استفاده شده بود، و سپس همان پارچه را برای پاک کردن تخته برش سبزیجات استفاده کرده است. نگرانی اصلی پیشگیری از عفونت در این عمل چیست؟
  • A. پارچه ممکن است باقی‌مانده محصولات پاک‌کننده شیمیایی را روی سبزیجات پخش کند
  • B. پارچه می‌تواند باکتری‌هایی مانند سالمونلا یا کمپیلوباکتر را از طیور خام به سطوح غذای آماده مصرف منتقل کند و باعث آلودگی متقاطع شود ✓ پاسخ
  • C. استفاده مجدد از پارچه جذب آن را کاهش می‌دهد و تمیز کردن را کمتر مؤثر می‌کند
  • D. آب خام مرغ حاوی ویروس‌هایی است که می‌توانند تا ۷۲ ساعت روی تخته‌های برش زنده بمانند
توضیح: آلودگی متقاطع زمانی رخ می‌دهد که عوامل بیماری‌زا از منبع آلوده (طیور خام که معمولاً سالمونلا و کمپیلوباکتر دارد) از طریق پارچه یا ظرف آلوده به سطح غذای آماده مصرف منتقل شوند. این یک اصل کلیدی ایمنی غذا و IPAC برای عملکرد PSW در محیط‌های مسکونی و اجتماعی است. PSW باید این عمل را گزارش دهد و در محدوده وظایف خود، از پارچه‌های جداگانه یا حوله‌های کاغذی یک‌بار مصرف استفاده کند و اطمینان حاصل کند که سطوح بین کارها تمیز و ضدعفونی می‌شوند.

آماده تمرین هستید؟

دانش خود را با سؤالات تمرینی به سبک آزمون مراقبت پرستاری PSW بیازمایید.

شروع رایگان →

راهنماهای مطالعه بیشتر مراقبت پرستاری

CNA

زبان‌های دیگر

EnglishFrançais中文EspañolFilipinoTiếng Việtالعربية한국어日本語ਪੰਜਾਬੀहिन्दी
Build 2026-10-25 15:16