CNA · Guía de estudio cuidado de enfermería

cuidado de enfermería CNA 2026 — Guía gratis

Español

Todo lo que necesitas para aprobar el examen de cuidado de enfermería de CNA: temas clave, las reglas que evalúan y preguntas de práctica tipo examen.

US CNA (Nurse Aide) · 80 temas · Actualizado el 2026-10-24

Practicar preguntas de cuidado de enfermería de CNA →
📚 Tabla de contenidos
  1. I.A Physical Care Skills: Activities of Daily Living
  2. Physical Care Skills: Activities of Daily Living
  3. Skill 19 — Provides Foot Care (continued)
  4. I.B Physical Care Skills: Basic Nursing Skills
  5. Skill 20 — Provides Mouth Care
  6. Physical Care Skills: Basic Nursing Skills
  7. Skill 21 — Provides Perineal Care (Peri-Care) for Female
  8. I.C Physical Care Skills: Self Care/Independence
  9. Physical Care Skills: Restorative Skills
  10. Skill 22 — Transfers From Bed to Wheelchair Using Transfer Belt
  11. Psychosocial Care Skills: Emotional and Mental Health Needs
  12. II.A Psychosocial Care Skills: Emotional and Mental Health Needs
  13. Skill 23 — Measures and Records Manual Blood Pressure
  14. II.B Psychosocial Care Skills: Spiritual and Cultural Needs
  15. Psychosocial Care Skills: Spiritual and Cultural Needs
  16. III.A Role of the Nurse Aide: Communication
  17. Role of the Nurse Aide: Communication
  18. Score Reporting
  19. III.B Role of the Nurse Aide: Client Rights
  20. Role of the Nurse Aide: Client Rights
  21. Passing and Duplicate Score Report
  22. III.C Role of the Nurse Aide: Legal and Ethical Behavior
  23. Complaint Process
  24. Role of the Nurse Aide: Legal and Ethical Behavior
  25. III.D Role of the Nurse Aide: Member of the Health Care Team
  26. Role of the Nurse Aide: Member of the Health Care Team
  27. The Registry
  28. California Nurse Assistant Frequently Asked Questions

📋 Aviso legal: esta guía está compilada de materiales oficiales y fuentes públicas con fines educativos. No constituye asesoramiento legal ni profesional. Las normas cambian — consulta siempre los materiales oficiales de tu autoridad. Test4X no asume responsabilidad alguna. Test4X es independiente y no está afiliado, avalado ni patrocinado por ninguna autoridad examinadora; todas las marcas pertenecen a sus respectivos propietarios.

1.I.A Physical Care Skills: Activities of Daily Living

📌

Higiene

adl

Abarca la asistencia a los clientes en tareas de higiene personal como parte de las actividades de la vida diaria.

📌

Vestido e Higiene Personal

adl

Cubre la asistencia a los clientes para vestirse y mantener la higiene personal como parte de las actividades de la vida diaria.

📌

Nutrición e Hidratación

adl

Cubre el apoyo de las necesidades de ingesta nutricional e hídrica de los clientes como una actividad de la vida diaria.

📌

Eliminación

adl

Cubre la asistencia a los clientes con sus necesidades de eliminación vesical e intestinal.

📌

Descanso/Sueño/Comodidad

adl

Cubre el apoyo de las necesidades de descanso, sueño y comodidad de los clientes.

2.Physical Care Skills: Activities of Daily Living

📌

Higiene

adl

Cubre la asistencia a los clientes con la higiene personal como parte de las actividades de la vida diaria.

📌

Vestimenta e higiene personal

adl

Abarca ayudar a los clientes a vestirse y arreglarse como parte de las actividades de la vida diaria.

📌

Nutrición e Hidratación

adl

Cubre el apoyo a los clientes para garantizar una nutrición adecuada e ingesta de líquidos suficiente.

📌

Eliminación

adl

Cubre la asistencia a los clientes con sus necesidades de eliminación intestinal y vesical.

📌

Descanso/Sueño/Comodidad

adl

Cubre la promoción del descanso, sueño y comodidad del cliente.

3.Skill 19 — Provides Foot Care (continued)

📌

Enjuague y secado del pie

adl

Cubre el enjuague del pie, incluyendo entre los dedos, y su secado completo con una toalla o paño de tela seca.

Reglas clave
  • ✓El pie se enjuaga (incluyendo entre los dedos)
  • ✓Seca el pie (incluyendo entre los dedos) con una toalla o paño de tela seca
📌

Aplicación de loción en el pie

adl

Aplicar loción en la parte superior e inferior del pie, excluyendo entre los dedos y removiendo el exceso.

Reglas clave
  • ✓Aplicar loción en la parte superior e inferior del pie (excluyendo entre los dedos), removiendo el exceso con una toalla o paño de baño
📌

Apoyo del pie y tobillo

adl

Proporciona apoyo al pie y tobillo durante todo el procedimiento.

Reglas clave
  • ✓Sostiene el pie y tobillo durante el procedimiento
📌

Limpieza y eliminación de suministros

basicnursing

Vacía, enjuaga y seca la cuenca, la coloca en el área de suministros sucios y desecha la ropa de cama usada.

Reglas clave
  • ✓Vacía, enjuaga y seca la cuenca
  • ✓Coloca la cuenca en el área designada de suministros sucios
  • ✓Desecha la ropa de cama usada en el contenedor de ropa sucia
📌

Retiro de guantes y dispositivo de señal

basicnursing

Retira y desecha los guantes sin auto-contaminarse, se lava las manos y se asegura de que el dispositivo de señal esté al alcance.

Reglas clave
  • ✓Retira y desecha los guantes (sin contaminarse a sí mismo) en el contenedor de desechos y se lava las manos
  • ✓El dispositivo de señal está al alcance

4.I.B Physical Care Skills: Basic Nursing Skills

📌

Control de infecciones

basicnursing

Cubre las prácticas para prevenir y controlar la propagación de infecciones en el entorno de atención médica.

📌

Seguridad/Emergencia

basicnursing

Cubre el mantenimiento de la seguridad del cliente y la respuesta apropiada en situaciones de emergencia.

📌

Procedimientos terapéuticos/técnicos

basicnursing

Abarca los procedimientos terapéuticos y técnicos realizados por el auxiliar de enfermería.

📌

Recopilación e informe de datos

basicnursing

Cubre la recopilación de datos del cliente, como mediciones e informe de observaciones.

5.Skill 20 — Provides Mouth Care

📌

Limpieza de la Cavidad Bucal

adl

Limpia la cavidad bucal incluyendo la lengua y todas las superficies de los dientes utilizando movimientos suaves mientras se mantiene la técnica aséptica.

Reglas clave
  • ✓Limpia la cavidad bucal (incluyendo la lengua y todas las superficies de los dientes), utilizando movimientos suaves
  • ✓Mantiene la técnica aséptica con la colocación correcta del cepillo de dientes
💬

Explicación del procedimiento y provisión de privacidad

communication

Explica el procedimiento de manera clara y proporciona privacidad mediante una cortina, biombo o puerta antes del cuidado bucal.

Reglas clave
  • ✓Explica el procedimiento hablando clara, lenta y directamente, manteniendo contacto visual cara a cara siempre que sea posible
  • ✓Se proporciona privacidad mediante una cortina, biombo o puerta
📌

Posicionar al cliente en posición vertical

adl

Colocar al cliente en una posición sentada vertical entre 75 y 90 grados antes de proporcionar cuidados bucales.

Reglas clave
  • ✓Antes de proporcionar cuidados bucales, el cliente está en posición sentada vertical (75-90 grados)
📌

Preparación para la higiene bucal

adl

Se pone guantes limpios, coloca una toalla de tela en el pecho, asegura agua y aplica pasta de dientes a un cepillo de dientes humedecido.

Reglas clave
  • ✓Se pone guantes limpios antes de limpiar la boca
  • ✓Coloca una toalla de tela en el pecho antes de proporcionar cuidado bucal
  • ✓Asegura una taza de agua y humedece el cepillo de dientes
  • ✓Antes de limpiar la boca, aplica pasta de dientes al cepillo de dientes humedecido
📌

Enjuague y finalización del cuidado bucal

adl

Sostiene la bandeja de vómitos mientras el cliente se enjuaga la boca, se seca la boca, se quita el protector de ropa y desecha la ropa de cama usada.

Reglas clave
  • ✓El candidato sostiene la bandeja de vómitos en la barbilla mientras el cliente se enjuaga la boca
  • ✓El candidato se seca la boca y se quita el protector de ropa
  • ✓Desecha la ropa de cama usada en el contenedor de ropa sucia
  • ✓Enjuaga el cepillo de dientes y lo vacía, enjuaga y seca la bandeja
📌

Retiro de guantes y posicionamiento de seguridad

basicnursing

Se quita los guantes sin contaminación, se lava las manos y se asegura que el dispositivo de llamada esté al alcance con la cama en posición baja.

Reglas clave
  • ✓Se quita y desecha los guantes (sin contaminarse) en un recipiente de desechos y se lava las manos
  • ✓El dispositivo de llamada está al alcance y la cama está en posición baja

6.Physical Care Skills: Basic Nursing Skills

📌

Control de infecciones

basicnursing

Cubre las prácticas para prevenir y controlar la propagación de infecciones.

📌

Seguridad/Emergencia

basicnursing

Abarca las medidas de seguridad del paciente y la respuesta apropiada a situaciones de emergencia.

📌

Procedimientos terapéuticos y técnicos

basicnursing

Cubre la realización de procedimientos de cuidado terapéutico y técnico para los clientes.

📌

Recopilación de datos e informes

basicnursing

Abarca la recopilación de datos del cliente e informar las observaciones al equipo de atención médica.

7.Skill 21 — Provides Perineal Care (Peri-Care) for Female

📌

Lavado y enjuague del área genital

adl

Lava y enjuaga el área genital moviéndose de adelante hacia atrás, utilizando un área limpia de la toallita para cada pasada.

Reglas clave
  • ✓Lava el área genital moviéndose de adelante hacia atrás, mientras utiliza un área limpia de la toallita para cada pasada
  • ✓Usando una toallita limpia, enjuaga el jabón del área genital moviéndose de adelante hacia atrás, mientras utiliza un área limpia de la toallita para cada pasada
  • ✓Seca el área genital moviéndose de adelante hacia atrás con una toalla/toallita seca
📌

Lavado y Enjuague del Área Rectal

adl

Girar al cliente hacia un lado y lavar, enjuagar y secar el área rectal de adelante hacia atrás usando áreas limpias de la toallita.

Reglas clave
  • ✓Después de lavar el área genital, girar hacia un lado, luego lavar el área rectal moviéndose de adelante hacia atrás usando un área limpia de la toallita para cada movimiento
  • ✓Usando una toallita limpia, enjuagar el jabón del área rectal, moviéndose de adelante hacia atrás, mientras se usa un área limpia de la toallita para cada movimiento
  • ✓Secar el área rectal de adelante hacia atrás con una toalla o toallita seca
💬

Explicar el procedimiento y proporcionar privacidad

communication

Explica claramente el procedimiento y proporciona privacidad antes de comenzar el cuidado perineal.

Reglas clave
  • ✓Explica el procedimiento hablando clara, lenta y directamente, manteniendo contacto visual cara a cara siempre que sea posible
  • ✓Se proporciona privacidad con una cortina, biombo o puerta
📌

Verificación de la temperatura del agua

basicnursing

Verifica la temperatura del agua para la seguridad y comodidad, y le pide al cliente que confirme que el agua es cómoda.

Reglas clave
  • ✓Antes de lavar, verifica la temperatura del agua para la seguridad y comodidad, y le pide al cliente que confirme la comodidad del agua
📌

Preparación y exposición del área perineal

adl

Se pone guantes limpios, coloca una almohadilla o protector de tela, y expone solo el área perineal entre las caderas y las rodillas.

Reglas clave
  • ✓Se pone guantes limpios antes de lavar el área perineal
  • ✓Coloca una almohadilla o protector de tela bajo el área perineal, incluyendo las nalgas, antes de lavar
  • ✓Expone el área perineal (exponiendo solo entre las caderas y las rodillas)
  • ✓Aplica jabón al paño húmedo
📌

Reposicionamiento y limpieza de suministros

basicnursing

Reposiciona al cliente, limpia la cuenca y desecha la ropa de cama y protector de ropa de cama usados de manera apropiada mientras evita la contaminación.

Reglas clave
  • ✓Reposiciona al cliente
  • ✓Vacía, enjuaga y seca la cuenca
  • ✓Coloca la cuenca en el área de suministros sucios designada
  • ✓Desecha la ropa de cama usada en el contenedor de ropa de cama sucia y desecha el protector de ropa de cama de manera apropiada
  • ✓Evita el contacto entre la ropa del candidato y la ropa de cama usada
📌

Retiro de guantes y posicionamiento seguro

basicnursing

Retira los guantes sin autoen contaminarse, se lava las manos y se asegura de que el dispositivo de llamada esté al alcance con la cama en posición baja.

Reglas clave
  • ✓Retira y desecha los guantes (sin autocontaminarse) en el recipiente de desechos y se lava las manos
  • ✓El dispositivo de llamada está al alcance y la cama está en posición baja

8.I.C Physical Care Skills: Self Care/Independence

📌

Autocuidado/Independencia

selfcare

Cubre la promoción del autocuidado e independencia del cliente como parte de las habilidades de cuidado físico.

9.Physical Care Skills: Restorative Skills

📌

Prevención

selfcare

Abarca medidas de atención preventiva para mantener la salud y funcionalidad del cliente.

📌

Autocuidado/Independencia

selfcare

Cubre la promoción del autocuidado e independencia del cliente.

10.Skill 22 — Transfers From Bed to Wheelchair Using Transfer Belt

📌

Posicionamiento y aseguramiento de la silla de ruedas

adl

Posiciona la silla de ruedas al lado de la cama, plega o retira los reposapiés, y bloquea las ruedas de la silla de ruedas antes de ponerse de pie.

Reglas clave
  • ✓Antes de ayudar a ponerse de pie, la silla de ruedas se posiciona al lado de la cama, a la cabecera de la cama mirando hacia los pies o a los pies de la cama mirando hacia la cabecera
  • ✓Antes de ayudar a ponerse de pie, los reposapiés se pliegan o se retiran
  • ✓Antes de ayudar a ponerse de pie, se bloquean las ruedas de la silla de ruedas
📌

Preparación de la cama y el paciente para levantarse

adl

Colocar la cama a una altura segura, bloquear las ruedas de la cama, y ayudar al paciente a sentarse con los pies apoyados en el suelo y los zapatos puestos.

Reglas clave
  • ✓Antes de ayudar al paciente a levantarse, la cama debe estar a una altura segura
  • ✓Antes de ayudar al paciente a levantarse, verificar y/o bloquear las ruedas de la cama
  • ✓Antes de ayudar al paciente a levantarse, ayudar al paciente a sentarse con los pies apoyados en el suelo
  • ✓Antes de ayudar al paciente a levantarse, el paciente debe estar usando zapatos
📌

Asistir al cliente a ponerse de pie

adl

Se coloca frente al cliente, señala para comenzar a ponerse de pie y asiste gradualmente al cliente a levantarse usando un agarre ascendente del cinturón de transferencia mientras mantiene la estabilidad de las piernas.

Reglas clave
  • ✓Se coloca frente al cliente posicionándose para garantizar la seguridad del candidato y el cliente durante la transferencia. Cuenta hasta tres (o utiliza otra señal acordada previamente) para alertar al cliente de que comience a ponerse de pie
  • ✓Cuando reciba la señal, asista gradualmente al cliente a ponerse de pie agarrando el cinturón de transferencia en ambos lados con un agarre ascendente y manteniendo la estabilidad de las piernas del cliente al estar rodilla con rodilla, o de punta a punta con el cliente
💬

Explicar el procedimiento y proporcionar privacidad

communication

Explica el procedimiento claramente y proporciona privacidad antes de transferir al cliente.

Reglas clave
  • ✓Explica el procedimiento hablando claramente, lentamente y directamente, manteniendo contacto visual cara a cara siempre que sea posible
  • ✓La privacidad se proporciona con una cortina, biombo o puerta
📌

Aplicación del cinturón de transferencia e instrucciones

adl

Aplica el cinturón de transferencia de forma segura en la cintura sobre la ropa y proporciona instrucciones que incluyen una señal de pie prearrreglada.

Reglas clave
  • ✓Antes de asistir al cliente para que se ponga de pie, aplica el cinturón de transferencia de forma segura en la cintura sobre la ropa/bata
  • ✓Antes de asistir al cliente para que se ponga de pie, proporciona instrucciones para permitir que el cliente asista en la transferencia, incluida una señal prearrreglada para alertar cuándo comenzar a levantarse
📌

Completar la Transferencia

adl

Gira y baja al cliente en la silla de ruedas, posiciona las caderas contra el respaldo, retira el cinturón de transferencia y posiciona los pies en los reposapiés.

Reglas clave
  • ✓Ayuda al cliente a girar para pararse frente a la silla de ruedas con la parte posterior de las piernas del cliente contra la silla de ruedas
  • ✓Baja al cliente en la silla de ruedas
  • ✓Posiciona al cliente con las caderas tocando la parte posterior de la silla de ruedas y se retira el cinturón de transferencia
  • ✓Posiciona los pies en los reposapiés
📌

Dispositivo de llamada e higiene de manos

basicnursing

Se asegura de que el dispositivo de llamada esté al alcance del paciente y se lava las manos después de completar la tarea.

Reglas clave
  • ✓El dispositivo de llamada está al alcance del paciente
  • ✓Después de completar la tarea, se lava las manos

11.Psychosocial Care Skills: Emotional and Mental Health Needs

📌

Necesidades emocionales y de salud mental

psychosocial

Cubre el apoyo de las necesidades emocionales y de salud mental de los clientes.

12.II.A Psychosocial Care Skills: Emotional and Mental Health Needs

📌

Necesidades emocionales y de salud mental

psychosocial

Cubre la atención de las necesidades emocionales y de salud mental de los clientes dentro de la atención psicosocial.

13.Skill 23 — Measures and Records Manual Blood Pressure

📌

Inflado y desinflado del manguito

basicnursing

Infla el manguito dentro del rango especificado, reinflando si es necesario, luego desinfla lentamente anotando los sonidos sistólico y diastólico.

Reglas clave
  • ✓El candidato infla el manguito entre 160 mm Hg y 180 mm Hg. Si se escucha un latido inmediatamente al desinflar el manguito, desinfle completamente el manguito. Reinflelo a un máximo de 200 mm Hg.
  • ✓Desinfla el manguito lentamente y anota el primer sonido (lectura sistólica) y el último sonido (lectura diastólica). (Si es necesario redondear, las mediciones se redondean HACIA ARRIBA al 2 mm de mercurio más cercano.)
📌

Completar y Registrar la Lectura

basicnursing

Retira el manguito, asegura que el dispositivo de llamada esté al alcance, se lava las manos y registra ambas presiones dentro del rango de precisión permitido.

Reglas clave
  • ✓Retira el manguito
  • ✓El dispositivo de llamada está al alcance
  • ✓Antes de registrar, se lava las manos
  • ✓Después de obtener la lectura usando el manguito de presión arterial y el estetoscopio, registra las presiones sistólica y diastólica cada una dentro de más o menos 8 mm de la lectura del evaluador
📌

Explicación del procedimiento y preparación del equipo

basicnursing

Explica el procedimiento claramente y limpia el diafragma/campana y las piezas auriculares del estetoscopio con alcohol antes de usarlo.

Reglas clave
  • ✓Explica el procedimiento hablando clara, lenta y directamente, manteniendo contacto cara a cara siempre que sea posible
  • ✓Antes de usar el estetoscopio, limpia el diafragma/campana y las piezas auriculares del estetoscopio con alcohol
📌

Posicionamiento del brazo y localización de la arteria

basicnursing

Posicionar el brazo del cliente con la palma hacia arriba y el brazo superior expuesto, y localizar la arteria braquial en el pliegue interno del codo.

Reglas clave
  • ✓El brazo del cliente se posiciona con la palma hacia arriba y el brazo superior está expuesto
  • ✓Palpar la arteria braquial en la cara interna del brazo, en el pliegue del codo
📌

Colocación del Manguito y Estetoscopio

basicnursing

Coloca el manguito de presión arterial de forma ajustada con el sensor sobre la arteria braquial y posiciona correctamente los auriculares y la campana del estetoscopio.

Reglas clave
  • ✓Coloca el manguito de presión arterial de forma ajustada en el brazo superior del cliente, con el sensor/flecha sobre el sitio de la arteria braquial
  • ✓Los auriculares del estetoscopio están en los oídos y la campana/diafragma está sobre el sitio de la arteria braquial

14.II.B Psychosocial Care Skills: Spiritual and Cultural Needs

📌

Necesidades espirituales y culturales

psychosocial

Abarca el respeto y apoyo de las necesidades espirituales y culturales de los clientes.

15.Psychosocial Care Skills: Spiritual and Cultural Needs

📌

Necesidades espirituales y culturales

psychosocial

Cubre el respeto y apoyo de las necesidades espirituales y culturales de los clientes.

16.III.A Role of the Nurse Aide: Communication

💬

Comunicación

communication

Abarca la comunicación efectiva con los clientes y otras personas como parte del rol de asistente de enfermería.

17.Role of the Nurse Aide: Communication

💬

Comunicación

communication

Cubre la comunicación efectiva con pacientes, familias y el equipo de atención médica.

18.Score Reporting

📌

Comprensión de los resultados del examen

legalethical

Describe cómo se califican, se envían por fax y se comunican los resultados de los exámenes escritos/orales y de habilidades, señalando que los resultados no se proporcionan por teléfono.

Reglas clave
  • ✓Los resultados del examen escrito (u oral) se envían por fax al evaluador
  • ✓Los resultados de la evaluación de habilidades se envían por fax al evaluador
  • ✓Los reportes de puntuación retrasados se envían por correo dentro de 5 a 7 días hábiles
📌

Suspender el examen

legalethical

Explica los procedimientos para repetir el examen, las tarifas y el límite de tres intentos dentro de un período establecido antes de que se requiera una recapacitación.

Reglas clave
  • ✓Se requiere una nueva tarifa de examen para cada repetición
  • ✓Se permiten tres intentos para pasar ambas partes
  • ✓Ambas partes deben aprobarse dentro de veinticuatro meses después de la capacitación
📌

Lectura de un informe de puntuación insuficiente

legalethical

Explica cómo interpretar un informe de puntuación insuficiente en habilidades, incluyendo resultados satisfactorios/insatisfactorios e identificación de pasos perdidos.

Reglas clave
  • ✓Debe recibir un resultado Satisfactorio en las cinco habilidades para aprobar
  • ✓Los números debajo de una habilidad indican pasos perdidos o incorrectos

19.III.B Role of the Nurse Aide: Client Rights

⚖️

Derechos del cliente

rights

Cubre la comprensión y protección de los derechos de los clientes que reciben atención.

20.Role of the Nurse Aide: Client Rights

⚖️

Derechos del cliente

rights

Cubre la comprensión y el respeto de los derechos de los clientes.

21.Passing and Duplicate Score Report

📌

Aprobación e Issuance del Certificado

legalethical

Describe el registro en el Registro de Asistentes de Enfermería de California y la emisión y validez del Certificado de Asistente de Enfermería.

Reglas clave
  • ✓El nombre se registra en el Registro de Asistentes de Enfermería de California
  • ✓El certificado es válido por veinticuatro meses a partir de la fecha de emisión
📌

Solicitud de un Informe de Puntuación Duplicado

legalethical

Explica que se pueden solicitar informes de puntuación duplicados dentro de un período establecido utilizando el formulario apropiado.

Reglas clave
  • ✓Los informes de puntuación duplicados se emiten dentro de 90 días después del examen

22.III.C Role of the Nurse Aide: Legal and Ethical Behavior

📌

Comportamiento legal y ético

legalethical

Cubre las responsabilidades legales y éticas y la conducta esperada del auxiliar de enfermería.

23.Complaint Process

⚖️

Presentación de una queja o comentarios

rights

Describe el derecho del candidato a presentar una queja por escrito y el proceso de seguimiento del Centro Regional de Exámenes.

Reglas clave
  • ✓Todas las quejas deben presentarse por escrito
  • ✓El Centro Regional de Exámenes responde dentro de 30 días

24.Role of the Nurse Aide: Legal and Ethical Behavior

📌

Comportamiento Legal y Ético

legalethical

Abarca actuar dentro de los estándares legales y éticos en el rol de asistente de enfermería.

25.III.D Role of the Nurse Aide: Member of the Health Care Team

📌

Miembro del Equipo de Atención Médica

team

Cubre el rol y el funcionamiento del auxiliar de enfermería como miembro del equipo de atención médica.

26.Role of the Nurse Aide: Member of the Health Care Team

📌

Miembro del Equipo de Atención Médica

team

Cubre el funcionamiento como miembro del equipo interdisciplinario de atención médica.

27.The Registry

📌

Cambio de dirección o nombre

legalethical

Explica el requisito de notificar a CDPH sobre cambios de dirección o nombre y la documentación necesaria para cambios de nombre.

Reglas clave
  • ✓Los cambios de nombre deben acompañarse de documentación oficial
  • ✓La notificación debe incluir el nombre anterior, nombre actual, dirección, teléfono y número de seguro social
📌

Requisitos de Recertificación

legalethical

Describe las horas de trabajo y los requisitos de capacitación en servicio necesarios para renovar la certificación y mantenerse activo en el registro.

Reglas clave
  • ✓Requiere trabajo remunerado como asistente de enfermería de al menos ocho horas consecutivas dentro de veinticuatro meses
  • ✓Requiere cuarenta y ocho horas de capacitación en servicio o educación continua
📌

Certificación Vencida

legalethical

Explica que la certificación se vuelve inválida después de una interrupción en los servicios de enfermería remunerados más allá del período especificado.

Reglas clave
  • ✓La certificación se vuelve inválida después de veinticuatro meses consecutivos sin servicios de enfermería remunerados
  • ✓Mantener un archivo personal del historial laboral para validación del empleador
📌

Certificación por Reciprocidad

legalethical

Describe la elegibilidad para la certificación de California para asistentes de enfermería que están certificados y activos en otro estado bajo OBRA '87.

Reglas clave
  • ✓Debe estar inscrito en el registro de otro estado como activo y en regla
  • ✓Contactar al CDPH para obtener información sobre la colocación por reciprocidad

28.California Nurse Assistant Frequently Asked Questions

📌

Convertirse en Asistente de Enfermería (CNA)

legalethical

Explica los pasos para convertirse en Asistente de Enfermería (CNA), incluyendo la finalización de un programa de capacitación aprobado por el estado y la aprobación de ambas partes del examen NNAAP.

Reglas clave
  • ✓Completar un programa de capacitación para asistentes de enfermería aprobado por el estado
  • ✓Aprobar tanto la porción escrita como la porción de habilidades prácticas del examen NNAAP
📌

Desempeño de funciones antes de la certificación

legalethical

Describe las condiciones bajo las cuales los aprendices pueden desempeñar las funciones de asistente de enfermería antes de ser certificados.

Reglas clave
  • ✓120 días para completar la capacitación en un programa de centro aprobado
  • ✓No puede desempeñar funciones para las que no ha sido capacitado y verificado por el instructor
⚖️

Acomodaciones especiales

rights

Explica que las acomodaciones especiales para el examen deben solicitarse y aprobarse con anticipación con documentación de apoyo.

Reglas clave
  • ✓Solicitudes presentadas y aprobadas antes del examen
  • ✓Se requiere documentación de un médico o profesional calificado
📌

Selección y Programación de Exámenes

legalethical

Describe la programación de ambos exámenes juntos y la opción de sustituir un examen oral por el examen escrito.

Reglas clave
  • ✓Los exámenes escritos y de habilidades se programan inicialmente juntos
  • ✓El examen oral puede sustituir al examen escrito
📌

Registro, Pago y Fechas de Examen

legalethical

Explica que el registro y el pago se realizan por correo, los resultados no están disponibles en línea y las fechas de examen se enumeran en sitios web oficiales.

Reglas clave
  • ✓El registro debe realizarse por correo
  • ✓No se acepta ninguna forma de pago en el sitio del examen
  • ✓Los resultados no se pueden ver en línea
📌

Verificación y Mantenimiento del Registro

legalethical

Describe cómo verificar el estado del registro, actualizar nombre/dirección y mantener la vigencia de la certificación.

Reglas clave
  • ✓Verificar el estado del registro comunicándose con la Unidad de Certificación
  • ✓La certificación es válida durante veinticuatro meses a partir de la fecha de aprobación
  • ✓Se envía notificación de renovación cuatro meses antes de la expiración
📌

Certificación Vencida y Cambios Entre Estados

legalethical

Explica los requisitos de re-examen para una certificación vencida y cómo abordar el desempeño de funciones al mudarse entre estados.

Reglas clave
  • ✓Una certificación vencida requiere re-examen en un programa de capacitación aprobado
  • ✓Comuníquese con la agencia estatal correspondiente al mudarse hacia o desde California
📄

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📝 Preguntas de práctica

Pregunta 1
Un asistente de enfermería inscrito en el registro de un estado acepta un puesto temporal en un estado vecino sin verificar los requisitos de licencia de ese estado. Según la OBRA-87, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es la más precisa sobre la certificación de asistentes de enfermería?
  • A. Un asistente de enfermería certificado en cualquier estado de EE. UU. puede trabajar en cualquier otro estado sin requisitos adicionales
  • B. Cada estado mantiene su propio registro de asistentes de enfermería, y el asistente debe cumplir los requisitos de ese estado antes de ejercer en él ✓ Respuesta
  • C. La OBRA-87 creó un registro nacional único de asistentes de enfermería reconocido en los cincuenta estados
  • D. La certificación de asistente de enfermería se transfiere automáticamente entre estados después de 90 días de empleo
Explicación: La OBRA-87 exigió que cada estado estableciera y mantuviera su propio registro de asistentes de enfermería, pero no creó un registro nacional unificado. La certificación es específica de cada estado. Si bien muchos estados permiten la reciprocidad o el endoso para los CNA certificados en regla en otro estado, el asistente de enfermería debe solicitar la aprobación del registro del estado receptor antes de ejercer legalmente en él. Trabajar sin cumplir los requisitos de ese estado constituye una infracción reglamentaria.
Pregunta 2
Un asistente de enfermería aplica una sujeción tipo chaleco a un residente confundido sin una orden médica, porque le preocupa que el residente pueda caerse. Esta acción se describe mejor como:
  • A. Un juicio clínico apropiado dentro del ámbito de práctica del asistente de enfermería
  • B. Privación ilegal de libertad, que es una forma de abuso al residente ✓ Respuesta
  • C. Una desviación menor del protocolo que debe informarse a la enfermera a cargo después del turno
  • D. Aceptable si un familiar dio su consentimiento verbal para la sujeción
Explicación: Aplicar cualquier sujeción física sin una orden médica válida y sin un plan de atención individualizado constituye privación ilegal de libertad, tanto bajo las regulaciones federales OBRA-87 como bajo las leyes estatales de abuso. Las sujeciones requieren una orden escrita del médico, una justificación clínica documentada, consentimiento informado y monitoreo regular. Ni el consentimiento verbal de un familiar ni la preocupación de seguridad del asistente de enfermería reemplazan una orden médica. Esto constituye abuso y debe ser reportado.
Pregunta 3
Durante los cuidados de la mañana, un residente competente le dice al auxiliar de enfermería: "Quiero llamar a mi abogado hoy." El auxiliar está muy ocupado y le responde al residente: "Puede hacer eso en su propio tiempo — le traeré el teléfono más tarde cuando no esté tan ocupado." ¿Qué derecho del residente está violando el auxiliar de enfermería?
  • A. El derecho a participar en la planificación de los cuidados
  • B. El derecho a acceder a asesoría legal y a usar un teléfono en privado ✓ Respuesta
  • C. El derecho a rechazar el tratamiento
  • D. El derecho a ser informado sobre las normas y reglamentos del establecimiento
Explicación: La ley OBRA-87 garantiza a los residentes el derecho a acceder a asesoría legal y a usar un teléfono en privado en el momento razonable que elijan. Retrasar o controlar el acceso de un residente a llamadas telefónicas o a representación legal infringe este derecho protegido. La carga de trabajo del auxiliar de enfermería no justifica negarle al residente un acceso oportuno al teléfono.
Pregunta 4
Una asistente de enfermería recibe la asignación de cuidar a un residente que es su vecino. Al revisar la asignación, la asistente observa información detallada sobre el diagnóstico y las finanzas del vecino en el expediente. Al terminar su turno, le menciona el diagnóstico del vecino a un amigo en común. Esta acción se describe mejor como:
  • A. Aceptable, porque la asistente de enfermería accedió a la información como parte de una asignación de cuidado legítima
  • B. Una violación de la HIPAA, porque se divulgó información de salud protegida fuera de la relación de atención ✓ Respuesta
  • C. Una falta ética menor, pero no una violación legal ya que no se intercambió dinero
  • D. Permitida si el amigo en común acepta mantener la información confidencial
Explicación: La HIPAA (Ley de Portabilidad y Responsabilidad de Seguros Médicos) prohíbe divulgar la información de salud protegida (PHI) de un residente a cualquier persona no involucrada en su atención sin autorización escrita. El hecho de haber accedido a la información con un propósito laboral legítimo no otorga permiso para compartirla en un contexto social. Hacerlo constituye una violación de la HIPAA y puede resultar en despido y sanciones civiles o penales.
Pregunta 5
Un residente le pide al asistente de enfermería que lea en voz alta el contenido de una carta recibida por correo antes de que el asistente la haya abierto. ¿Cuál es la acción legal y éticamente correcta por parte del asistente de enfermería?
  • A. Abrir la carta y leerla en voz alta solo si el residente parece cognitivamente íntegro
  • B. Entregarle directamente al residente la carta sin abrir y permitirle que la abra él mismo ✓ Respuesta
  • C. Abrir la carta y revisar su contenido antes de decidir si se la lee al residente
  • D. Notificar a la enfermera a cargo antes de entregarle cualquier correspondencia al residente
Explicación: De acuerdo con la ley OBRA-87, los residentes tienen el derecho explícito de enviar y recibir correspondencia sin que sea abierta ni interferida. Un asistente de enfermería puede ayudar a un residente a leer su correspondencia únicamente a petición del residente, pero primero debe entregarle la carta sin abrir. Abrir, revisar o retener la correspondencia de un residente viola los derechos federales de los residentes independientemente de su estado cognitivo.
Pregunta 6
Una asistente de enfermería certificada (CNA) tiene asignado el cuidado de un residente que ha sido colocado en una sujeción tipo chaleco (tipo Posey). El plan de atención indica que la sujeción solo se aplica cuando el residente está en la silla de ruedas. La CNA encuentra al residente inquieto y jalando el chaleco. ¿Cuál es la acción de mayor prioridad para la CNA?
  • A. Ajustar el chaleco ligeramente para evitar que el residente se deslice
  • B. Verificar que el residente pueda respirar cómodamente, evaluar la circulación y ofrecer asistencia para ir al baño y reposicionamiento ✓ Respuesta
  • C. Recordarle al residente que la sujeción es por su seguridad y pedirle que deje de jalarla
  • D. Documentar que el residente no colabora y notificar a la enfermera a cargo al final del turno
Explicación: La normativa federal (OBRA-87) y los estándares de seguridad de los establecimientos exigen que los residentes sujetos con dispositivos de contención sean evaluados al menos cada dos horas para verificar la adecuación de la respiración, la circulación, la integridad de la piel y el posicionamiento. La agitación asociada a las sujeciones es frecuentemente causada por necesidades no atendidas, como dolor, necesidad de ir al baño o incomodidad. La prioridad inmediata es realizar una verificación de seguridad y atender dichas necesidades, y no ajustar el dispositivo, lo cual puede provocar estrangulación o compromiso respiratorio.

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